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仙游縣龍華中學
公立普通
仙游縣龍華中學是一所實行現(xiàn)代教育管理模式的完全中學，坐落在仙游縣龍華鎮(zhèn)（"三郊"路旁，交通方便），學校創(chuàng)辦于1959年春，現(xiàn)校園占地面積超過百畝，擁有30個教學班，1400余名師生，高級教師20位，40多人次獲省、市、縣級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。建校以來，初、高中教學質(zhì)量均穩(wěn)居全縣同類學校前列，特別是近幾年，學校以嚴格規(guī)范的管理、純正的校風、突出的教育教學成績，贏得社會和家長的廣泛稱贊。學校榮獲"縣文明學校、平安校園、綠色學校、師風師德先進單位、青少年維權(quán)先進單位"等榮譽稱號?！ ↓埲A中學坐落在仙游縣龍華鎮(zhèn)（"三郊路"旁），創(chuàng)辦于1960年春，幾經(jīng)周折，現(xiàn)已成為一所頗具規(guī)模的農(nóng)村完全中學。學?，F(xiàn)有27個教學班，學生1468人，教職員工127人，其中高級教師18人，一級教師46人，學校占地面積近一百畝，建筑面積15200平方米。教學設施日趨完善，有電腦室、語音聽力系統(tǒng)、多媒體教室、理化生實驗室、圖書館。學校擁有一批市、縣骨干教師、學科知名教師和教壇新秀，他們素質(zhì)良好，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，師德高尚，在耕耘中捧出師心，在教育中享受生命。 學校擁有現(xiàn)代化功能的綜合樓，先進的多媒體教室，物理、化學、生物實驗室等設施、設備，還建有語音室、電腦室，校園內(nèi)所有計算機都接入光纖。豐富的圖書資料，寬敞明亮的學生閱覽室，現(xiàn)代化的教學設施為培養(yǎng)人才提供了有力保證，為學生的學習提供了發(fā)展空間。學生公寓溫馨如家；學校食堂規(guī)格高，師生同餐，套餐式飯菜（學生無須自帶碗筷），方便衛(wèi)生營養(yǎng)好。綠樹成陰、布局合理的校園環(huán)境，歷史悠久、底蘊深厚的文化氛圍。 近年學校推出了構(gòu)建"留守學生家園"的新舉措，開通"留守學生親情電話"，搭建師生、家長心靈溝通的平臺，解除了在外經(jīng)商家長的后顧之憂。 學校開設心理健康咨詢室，請心理健康咨詢師為學生開展心理健康咨詢，舉辦專題講座，定期進行學生心理健康測試，并建立學生心理健康檔案。 學校積極開展陽光體育運動，認真落實"每天鍛煉一小時"計劃；每周開設兩節(jié)體育課，每年舉辦田徑運動會、籃球賽、拔河比賽等；還成立學生田徑隊。很好促進了學生的身心健康發(fā)展。 龍華中學堅持實施"以人為本，以學生發(fā)展為本"的辦學理念，積極踐行"關(guān)愛每個學生，開發(fā)學生潛能；為了學生發(fā)展，幫助學生成功"的教育思想，全力構(gòu)建健康教育的智力平臺，讓志存高遠的莘莘學子帶著陽光和歡笑成功遠航！
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仙游縣山立學校
公立普通
仙游縣山立學校是福建省勞動模范、莆田市山立實業(yè)公司董事長林慶山先生于2002年12月創(chuàng)辦的一所完全中學兼容小學的全寄宿私立學校。學校坐落于福廈公路旁，東倚“萬壽”塔斗山，西鄰蔡襄新街，南接楓亭鎮(zhèn)汽車北站，北靠規(guī)劃中的區(qū)府大道，交通便捷，環(huán)境幽雅。學校占地135畝，投資5000萬元，總建筑面積5萬平方米，可容納中學42個班、小學 12個班共2700名學生。2004年秋季,學校開始招生,現(xiàn)有教學大樓、綜合大樓、辦公樓、教師公寓樓、學生公寓樓、師一餐廳、電影院和300米環(huán)形塑膠運動場等。2008年秋季在校小學9個班，初中20個班，高中15個班共2304余名學生。 一、高素質(zhì)的教師隊伍 學校聘請原仙游縣一中副校長鄭國金同志任總校長。學?，F(xiàn)有專任教師126名，老、中、青結(jié)合,教師隊伍中省級骨干教師5名、市級骨干教師28名，高、中級教師占90%，曾獲縣級以上表彰的占82%。學校有多位教師獲得市、縣優(yōu)秀教師等榮譽稱號。二、高效率的學校管理 學校以“把每一位學生都當作自己的孩子，把每一節(jié)課都做成精品，讓每一個學生都得到充分發(fā)展”為服務宗旨，以創(chuàng)建“國家級示范學校”為目標，樹立“嚴格•科學—規(guī)范化•人性化”的管理理念，制訂了28種崗位職責和36種規(guī)章制度，使全校師生有規(guī)可依、有章可循。經(jīng)過一年多的努力，學校規(guī)章制度已轉(zhuǎn)化為全體師生的自覺行為。學校學風濃厚、教風嚴謹、校風優(yōu)良，全體師生的精神面貌愉悅而振奮。教育界專家和同行異口同聲地以“令人耳目一新”來評價學校的管理和師生的精神面貌。2004-2006年度被評為”莆田市文明學校“；2007年被評為莆田市”學校安全工作先進單位“、2008年被評為莆田市“素質(zhì)教育先進學校”、“2004-2008年連續(xù)四年被評為仙游縣“學校管理先進單位”等多項榮譽稱號。三、高水平的教育質(zhì)量 在“以人為本、發(fā)展個性、優(yōu)質(zhì)高效”的辦學理念指導下，學校以愛國主義教育為主旋律，以養(yǎng)成學生良好的日常行為習慣為切入口，使德育貫穿于教學、生活、活動之中。學校根據(jù)全寄宿管理的特點，特別注重學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營造校園文化氛圍，組織形式多樣的文體興趣小組，開展豐富多彩的課余活動，為學生發(fā)揮個性特長創(chuàng)造寬松的人文環(huán)境。學校形成教師敬業(yè)愛生、學生文明禮貌、課堂活躍生動、課外生活多彩、教學質(zhì)量優(yōu)異的良好氛圍，行規(guī)范化、人性化管理。全體教師樹立“以人為本、發(fā)展個性、優(yōu)質(zhì)高效”的辦學理念，把每一個學生都當作自己的孩子，將每一節(jié)課都上成精品，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。 小學部配備保育老師，實行“全天侯”服務；中學部備生活老師，指導學生自主管理。每周末蓋尾線、榜頭線、鐘山線、園莊線、東海線、泉港線的七年級學生由學校組織專車護送，小學生由學校組織專車護接送。 學校已形成教師敬業(yè)愛生、學生文明禮貌、課堂教學生動、課外生活豐富、教學質(zhì)量優(yōu)異的良發(fā)局面，受到了社會各界的普遍贊譽。2005年、2006年和2007年三屆高三考生280人，上本科線以上共205人，上線比率達73.2%。2007年首屆中考214人考生，上一級達標線73人，上線比率34%。2008屆高中會考優(yōu)秀率達70.3%。在各級各類竟賽中獲獎學生達上百人次。 學校被評為仙游縣“文明學校”、“課改工作先進單位”，并連續(xù)四年被評為“仙游縣學校管理先進單位”和莆田市“文明學校”、“創(chuàng)建平安學校先進單位”、“學生行為規(guī)范教育示范學校”。
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仙游縣郊尾中學
公立普通
仙游縣郊尾中學位于仙游縣改革開放的南大門--郊尾鎮(zhèn)，福廈公路和三郊公路交匯處，環(huán)境幽雅，交通便利。她創(chuàng)辦于1959年，其前身為"仙游縣第八中學"。四十多年來，學校的辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日臻完善，學校管理漸上檔次，"勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新"的校風和"愛校、守紀、求知、上進"的學風正在不斷發(fā)揚光大，教學質(zhì)量逐年提高，社會影響力逐漸擴大，成為一所頗受社會贊譽的普通農(nóng)村完全中學。 幾年來，學校的一切工作均能以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和黨的"十六大"精神為指導，始終堅持社會主義的辦學方向，認真全面貫徹黨的教育方針，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，以全面實施素質(zhì)為核心，鮮明提出"德育放首位，教學為中心，素質(zhì)是保證，質(zhì)量是生命線"的辦學宗旨，從本校實際出發(fā)，加強和推進學校素質(zhì)教育的發(fā)展，與時俱進，培育時代新人。學校在鞏固已取得的市級文明學校和省級三級達標的基礎上，制訂了一系列措施，為創(chuàng)建省級文明學校和省級二級達標，為將學校辦成一所富有區(qū)域特色的農(nóng)村完全中學而不斷努力。 幾年來，學校的一切工作均能以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和黨的"十六大"精神為指導，始終堅持社會主義的辦學方向，認真全面貫徹黨的教育方針，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，以全面實施素質(zhì)為核心，鮮明提出"德育放首位，教學為中心，素質(zhì)是保證，質(zhì)量是生命線"的辦學宗旨，從本校實際出發(fā)，加強和推進學校素質(zhì)教育的發(fā)展，與時俱進，培育時代新人。學校在鞏固已取得的市級文明學校和省級三級達標的基礎上，制訂了一系列措施，為創(chuàng)建省級文明學校和省級二級達標，為將學校辦成一所富有區(qū)域特色的農(nóng)村完全中學而不斷努力。
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福建省仙游金石中學
公立普通
福建省金石中學位于升天鯉城木蘭大街，系著名企業(yè)家鄭慶昇師長西席于2002年6月經(jīng)升天縣群眾當局批準獨資創(chuàng)辦。2003年6月經(jīng)莆田市群眾當局批準升格為完整中學，2004年4月省教誨廳批準高中部登記注冊，2004年5月經(jīng)莆田市教誨局評價列入省三級達標中學招生黌舍，2005年1月獲得《中華群眾共和百姓辦黌舍辦學答應證》。校園團體打算由同濟大學專家設想，占空中積220多畝，修建面積近8萬m2，綠化面積已達19000 m2，注資1.2億元。當代教誨講授設施設備包羅萬象：多媒體設備齊備的講授大樓，宏偉壯觀的迷信樓，寬廣敞亮的藏書樓；國度認證的400m塑膠跑道和野生草足球場，豐富多彩的校園文明廣場，多服從的門生課外活動場合；能包容3600人的五幢標準門生公寓，可供4000多人同時用餐的師生餐廳，為全部師生糊口供應便利的平價超市等。黌舍實施董事會帶領下的校長賣力制，帶領班子具有寬廣廣大曠達的視野和開辟創(chuàng)新的精力，具有當代黌舍教誨辦理的才氣才氣縱橫。三年來，黌舍訂峙“全面育人，促進門生全面生長，晉升師生綜合本質(zhì)”的辦學標的目標，遵守“辦事社會，以誠信求生長，創(chuàng)新教誨，以質(zhì)量創(chuàng)品牌”的辦學主旨，培養(yǎng)了一批批有真才又實學的優(yōu)良人才，為升天教誨作出了嚴峻進獻。黌舍訂峙把德育放在黌舍事情的首位,常抓不懈。以報酬本，育報酬重，統(tǒng)統(tǒng)為了門生的生長，已成了金石中學教誨講授的目標。金石門生根基上有了“金石”特性的行動標準，金石門生的風采已成了升天一道亮麗的風景線。黌舍有教職工256人，門生3500多人，65個講授班。一石激起千層浪。金石中學的奔騰和光輝，給人們帶來全新的感受。有一句話說得好：踏結(jié)結(jié)實做事，實實在在做人。金石人，就是秉承“敲金戛石”的精力，踏結(jié)結(jié)實，堅持不懈，務虛、求真，闖出了一條屬于本身的路。來日誥日，金石中學正朝著“一流”、“分身”、“三高”、“四優(yōu)”的辦學目標邁進，金石人堅信在這條路上會不竭閃動著金石精瑩的光彩。作為“莆田市高中新課程嘗試樣本校”，金石中學高舉課改旗號，把創(chuàng)新認識植入每個金石人的心底。西席的以校為本，校本教研正在嚴峻而有序地展開著，門生的各項綜合實際活動也在有打算有步調(diào)地停止當中。踏實地停止 “因材施教、分層講授”已經(jīng)是金石中學講授的剛強，“培養(yǎng)尖子，轉(zhuǎn)化掉隊，全面進步”已成為講授特性。黌舍提出的“以報酬本，著眼將來，統(tǒng)統(tǒng)為了門生全面生長”的教誨理念，已成為全部教職工的共鳴。洗盡鉛華見真金，千淘萬漉出瑩石。上學年度我校同窗有120人次在國度、省、市、縣比賽中獲獎。本年高考、中考、會考捷報頻傳，首屆高考成績光輝：上本科線的共有248位同窗，上線率達67.8%，此中黃蕭同窗以投檔分666高分被清華大學登科，并因天下奧林匹克生物比賽省一等獎而獲省莊采芳獎學金；黃蕭和鄭雙燕兩位同窗獲高考市許阿瓊獎學金；連翔宇和黃金杰兩位同窗獲高考市方偉廉獎學金。別的，另有五位西席獲本年度市高考花匠獎。06年中考又創(chuàng)佳績。高中會考持續(xù)三年各科優(yōu)良率、合格率居全縣第一名。黌舍前后獲得了 “省民辦教誨先進單位”、 “莆田市花圃式單位”、“縣文明黌舍”、“縣黌舍辦理先進單位”、“縣安然校園”等名譽稱呼，被定為“莆田市A級民辦黌舍”、“莆田市高中新課程嘗試樣本校”。
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