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福州市群眾路小學
公立市重點
福州市群眾路小學創(chuàng)辦于 1985 年，校園占地面積 15.55 畝，建筑面積 12488 平方米，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美的年輕學校。學校以“兩全一化五個一流”為發(fā)展目標，取得了顯著的辦學成就，先后獲得全國電化教學先進單位等 12 項國家級榮譽稱號，是省示范小學、省文明學校。 群眾路小學始終遵循“育人必先育己”的原則，持續(xù)開展師德師風建設活動，不斷加強教師們的“終身學習，終身教育”的意識，從而擁有了一支事業(yè)心、責任感強、業(yè)務水平高的青年教師隊伍，截止目前，以建設學習型黨支部為龍頭，學校學習型組織已基本形成，并呈良性發(fā)展態(tài)勢。近年來，學校共獲得 10 項全國教學比賽一等獎， 15 項全省教學觀摩、比武一等獎， 1 人獲部級勞模， 1 人獲省級勞模， 2 人獲市級勞模，有多名教師獲省市優(yōu)秀教師、市十佳教師等榮譽稱號。而從 2002 年年底至今，該校又獲 3 項全國教學比賽一等獎， 5 項全省教學論文、案例評選一等獎， 13 項市級教學設計、論文、課件制作一、二等獎; 1 人獲省特級教師， 1 人獲省先進德育工作者， 1 人獲省級優(yōu)秀班主任， 3 人獲市教育系統(tǒng)先進工作者，有多名教師獲省市優(yōu)秀教師、省十佳少先隊輔導員等榮譽稱號。優(yōu)秀的教師群體帶領著學生不斷走向成功與榮譽。僅一年時間， 31 名學生獲市小學生計算機知識競賽一、二、三等獎; 5 名學生獲省賽一、二等獎; 2 名學生獲省乒乓球賽一、二等獎; 2 名學生獲市“校園十佳歌手暨向日葵之星”電視大賽一、二等獎的捷報頻頻傳來?！ W校努力提升教學質量。近年來，課程改革風起云涌，在校領導的帶領下，全體教師加強理論學習，促觀念更新，積極在實踐中摸索經驗。同時，學校推行學生評價制度的改革，在直屬校中率先嘗試了“讓學生體驗成功”計劃，設立了多種成長杯獎項，旨在讓學生體驗成功，增強自信心，健康地成長。課題研究引航學校的教育教學改革。多年來，學校在承擔國家、省市級各類科研課題的基礎上，逐步建立起以教師個人為“點”，以教研組為“線”，以學校教研室為“面”，參與教育科研部門的總課題，形成教育科研網絡，并努力探索與此相適應的校本培訓的“教師繼續(xù)教育新模式”?！ W校健全各項規(guī)章制度，以現(xiàn)代德育為基礎，以德育科研為導向，以特色活動為載體，校園德育建設煥發(fā)出蓬勃生機。近幾年來，學校以“講道德、學關愛”作為學校德育工作的重點，認真開展“心手相牽，學會關愛”的德育實踐活動，以期最終實現(xiàn)學生道德教育的目標?！ ∽鳛?ldquo;全國現(xiàn)代教育技術實驗學校”， 2002 年，該校著手自編符合該校實際的信息課教材，制訂了“群眾路小學學生計算機考級辦法”，并對“學科教學與計算機教學整合”進行了深入研究，旨在提高學生的信息素養(yǎng)。 2000 年，學校管理層站在教育“面向現(xiàn)代化”的高度，緊緊抓住現(xiàn)代教育技術手段這個“制高點”，在教育教學中把信息技術、資源、方法以及人力資源和課程內容有機結合，將現(xiàn)代教育技術滲透到教學生活的每一個角落。學校建成了電子備課室、電子閱覽室，開創(chuàng)了現(xiàn)代化教學、現(xiàn)代化科研的良好局面，同時校園辦公網絡已全面開通，使學校管理走上網絡化、現(xiàn)代化之路。
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