北京一六五中學始建于1870年,原名“崇慈女中”,是由美國基督教長老會辦的教會學校,1900年遷至保定。1901年9月,美國人高博恩又在京創(chuàng)設(shè)小型女校。1926年學校由國人接辦,1930年增設(shè)高中部,1941年后,崇慈女中曾一度被日偽當局接管。1945年10月崇慈復校。1952年9月人民政府接辦,改名為“北京第十一女子中學”。1972年改為現(xiàn)名。北京一六五中學位于東城區(qū)育群胡同45號。建筑面積17236平方米,操場6800多平方米,現(xiàn)有教學班54個,在校學生2489人,教職工233人。 學校有良好的辦學條件。微格教學功能的多功能廳、遙控功能的閉路電視系統(tǒng)、電視演播室以及高配置的計算機房、語音教室、多媒體電鋼琴教室、一流的多媒體理化生實驗室等,為教學手段現(xiàn)代化提供了良好的物質(zhì)保證。學校注重教育理論研究和教育教學改革,積極倡導“面向全體,不失一人;五育并舉,五育齊抓;不拘一格,廣育人才”的辦學方針,注重對學生知識、能力、信念、特長的培養(yǎng)。學校以教學為中心,全面安排學校工作,教學質(zhì)量穩(wěn)定,中高考多年受到區(qū)教育局表彰,健康教育形成特色,被世界衛(wèi)生組織命名為“WHO健康促進學校金牌?!保軜逢?、合唱隊、航模組等十余個課外小組為學生的全面發(fā)展提供了舞臺。 “嚴謹善教、熱愛學生”的良好教風和“尊師愛校、刻苦讀書”的良好學風,使學校贏得了良好的社會聲譽。百年老校正以雄健的步伐邁向二十一世紀。
北京市第一六六中學是一所具有良好社會聲譽和優(yōu)質(zhì)辦學資源的完全中學,是北京市示范性普通高中校。創(chuàng)建于1864年,前身為蜚聲海內(nèi)外的“貝滿女中”和二十世紀五、六十年代北京市10所市屬重點中學之一的“女十二中”,七十年代更名為第一六六中學,培養(yǎng)的英才遍及國內(nèi)外各行各業(yè)。原衛(wèi)生部部長李德全,著名作家冰心,原上海復旦大學校長謝希德,中國第一位南丁格爾獎章獲得者王琇瑛,物理學家王承書,化學家蔣麗金,以及戲劇家孫維世,表演藝術(shù)家張筠英,鋼琴演奏家鮑蕙喬等許多名人都曾在學校就讀。 學校的辦學指導思想是“全面育人、整體提高、發(fā)展特長、辦出特色”,以“敬業(yè)樂群、求實進取”為校訓,將“學校的一切工作都是為了學生的成長和發(fā)展,學校是教師和學生共同生活和發(fā)展的園地”的辦學理念融入于教育教學實踐,通過構(gòu)建學習型組織,加速促進了學校教師的專業(yè)化成長。目前學校有30多名市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師,30余人次先后被授予市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵、學科帶頭人、教育新秀、紫禁杯班主任等榮譽稱號。學校先后被命名為“全國青少年科技創(chuàng)新項目實驗學校”“北京市示范性普通高中?!薄氨本┦薪瘗i科技團”“北京市金帆管樂團”“北京市科技教育示范?!薄氨本┦兴囆g(shù)教育傳統(tǒng)?!薄氨本┦畜w育傳統(tǒng)項目學校”“北京市健康促進?!薄氨本┦袏W林匹克教育示范校”“市、區(qū)創(chuàng)建學習型組織先進集體”北京青少年科技俱樂部活動基地學?!薄氨本┦芯G色學?!薄氨本┦薪炭蒲邢冗M集體”等等稱號。 學校校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,設(shè)施齊全,在校園文化建設(shè)中重視營造濃厚的人文氛圍,給學生以文化知識和精神的熏陶。秉承百年老校風范,一貫重視學生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造各種條件和機會開展適合學生自主發(fā)展的教育活動,在堅持科學質(zhì)量觀的基礎(chǔ)上,逐漸形成藝術(shù)、體育、文學、科學素養(yǎng)教育的鮮明特色。 學校重視學生的美育教育,堅持發(fā)展藝術(shù)特色優(yōu)勢,校金帆管樂團曾代表全國、北京市、東城區(qū)參加各級各類比賽獲得佳績,已成為在北京市乃至全國頗具影響的學生社團。話劇團、舞蹈團、合唱團、書法、美術(shù)、動畫社吸引著越來越多有興趣特長的學生,O5年組建的學生話劇團,在近年市區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中連年獲話劇類一等獎。 學校重視學生的體育教育,是北京市健康促進校,倡導“健康第一”的理念,認真上好兩操一課,開好體育校本選修課,組織好每年秋季校級運動會。校金百合體育俱樂部在田徑、手球、籃球、乒乓球等體育項目競賽中均取得良好成績。在2004年北京市貫徹學校體育條例評選和百所中小學課間操比賽中均獲優(yōu)秀學校稱號, O6年被評為北京市奧林匹克示范校, 學校重視學生的文學教育,堅持開設(shè)以提高學生閱讀能力為目標的校本閱讀課,03年成立了以老校友冰心名字命名的“冰心文學班”(每屆招生一個班)和“冰心文學社”(下設(shè)記者團、讀書社、影劇社等),以豐富多彩的活動成為校園的亮點,學生們的習作多次發(fā)表在《中學生報》《北京青年報》等多家報刊,冰心文學社社刊《窨香集》被評為全國九十九佳中學生社刊。 學校重視學生的科學教育,課程設(shè)置中有面向全體學生的研究性學習、初中校園科普和高中科學素養(yǎng)必修課;有面向特長學生的科學沙龍、科學論壇和校本選修課;還有面向有潛質(zhì)學生建立的學生科技俱樂部,選拔、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。俱樂部的學生在參加國際、全國、北京市科技比賽中成績斐然,每年有學生被保送至北大、清華、北師大等名校深造。05年被評為首批北京市金鵬科技團。 這里是學校、是家庭、是樂園;這里有老師、有朋友、有伙伴;這里出成績、出獎牌、出特色;這里的一切工作都是為了學生成長和發(fā)展。承百年風范,譜世紀新篇,我們的目標是把學校辦成一所“穩(wěn)健務實、民主寬松、創(chuàng)新進取、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀的現(xiàn)代化學?!?。我們對未來發(fā)展充滿了信心,充滿了感情,充滿了希望!
北京市第二十七中學坐落在北京市中心的東華門大街,緊鄰紫禁城,有著深厚的文化底蘊。她的前身—孔德學校由我國近代著名教育家蔡元培先生于1917年創(chuàng)辦。革命先驅(qū)李大釗也曾在此任教。 八十多年的辦學歷程中,從學校走出了許多知名人士,世界著名核物理學家錢三強、話劇表演藝術(shù)家于是之、劇作家吳祖光、音樂家吳祖強、才女石評梅、社會活動家陳香梅都曾在我校就讀;學校還為國家培養(yǎng)出大批高級管理人才、知名企業(yè)家,世界著名大學的終身教授、博士生導師……. 現(xiàn)在的北京市第二十七中學是一所煥發(fā)青春、充滿現(xiàn)代氣息的學校。在王時校長的帶領(lǐng)下,學校享有良好的社會聲譽,是國家首批“綠色學?!?、“首都文明單位”、“法制教育示范?!?、“藝術(shù)教育和體育傳統(tǒng)項目學校”、“首都軍民共建標兵單位”。 學校以“高質(zhì)量、有特色,人民群眾滿意的精品優(yōu)質(zhì)校”為目標,在“努力使每個學生成為‘志向高遠、人格建全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯、勇于創(chuàng)新、善于實踐’的有用人才”的辦學宗旨指導下,以“高雅、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓,積極開展素質(zhì)教育工作。 二十七中具有嚴格的管理和良好的校風并被社會各界所高度認同;同時,二十七中還擁有一大批敬業(yè)愛崗、 無私奉獻的優(yōu)秀教師。在學校的36個教學班任教的119名教師中,有教育部“陳香梅優(yōu)秀教師獎”獲得者6人,北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任稱號獲得者16人,多位體育老師擁有國家級裁判員資格,還有市級學科骨干、區(qū)“名師工作室”成員,以及大批獲得區(qū)、校級“骨干教師”稱號的老師。在他們的教導下,二十七中已連續(xù)九年高考上線率保持在100%,中考成績在東城區(qū)名列前茅。 學校擁有130余人的北京市金帆民族管弦樂團,多次赴瑞典、澳大利亞、加拿大、日本等國家演出,并曾參加東城區(qū)人民政府組團赴香港演出;在剛剛結(jié)束的北京市第八屆學生藝術(shù)節(jié)中獲集體一等獎,多名同學榮獲個人一等獎。女子排球隊在市級比賽中屢次奪冠;男子腰旗橄欖球隊在全市比賽中獲得優(yōu)異成績;學校積極推進校園文化建設(shè),以“綠色環(huán)保、文明和諧、實踐互動”為核心的師生共同價值取向已逐漸形成。學校注重充分發(fā)展學生個性和特長,幫助學生在實踐中培養(yǎng)責任心、樹立身心和諧全面發(fā)展的觀念;在各級各類競賽中都有大批學生獲獎,包括獲得北京市銀帆獎、東城區(qū)特優(yōu)生稱號者多人,國家一級運動員、二級運動員稱號者…… 北京市第二十七中學是一所對外開放學校,每年都要接待來自世界各地的教育交流考察訪問團組,學校與瑞典瓦薩學校建立了友好校關(guān)系,每年都有幾十位老師、學生互訪,與英國倫敦共同開展“中小學應用信息技術(shù)促進學生學習”的合作項目,與澳大利亞開展了交換教師的項目;學校常年開展中外師生互訪交流活動。 學校校園整潔,教學設(shè)施完善規(guī)范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生,由較大型的六個獨立體建筑(樓房)組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室,兩個計算機實驗室,音樂專用教室,信息網(wǎng)絡(luò)中心,音視頻編輯中心等專業(yè)教室;今年用了300多萬重新翻修了北教學樓,配置了齊全的教學設(shè)備;獨立的圖書館將于明年落成,面積有700多平方米,將具有電子圖書館,圖書館網(wǎng)絡(luò)檢索,圖書管理系統(tǒng);7000多平方米的操場,有5個籃球場,2個排球場和120多米直跑道,為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設(shè)施齊備,可供學生體育鍛煉。2004年建的演播中心,不僅提供了有線電視節(jié)目,加入的6路校電視臺還能實現(xiàn)轉(zhuǎn)播,完成錄課等任務。 我校領(lǐng)導認識到教學信息化是學校發(fā)展的方向。在市、區(qū)教委大力支持下,學校完成了所有的教室的多媒體建設(shè),同時建立了教師計算機備課室,在三個年級開設(shè)的信息技術(shù)課早已成為我校的必修課。建立了學校網(wǎng)站及校園網(wǎng),配備了清華同方和中教育星新課程多媒體教學資源庫,有了比較完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;禮堂裝修一新,設(shè)備齊備;多功能廳及接待室為召開各種會議,舉辦文藝演出和大型教育教學活動提供了理想的場所。 面對未來,我們已有信心;面對大家,我們已敞開大門,二十七中會用飽滿的熱情擁抱一切,期待你的到來。
北京市第十三中學坐落在西城區(qū)柳蔭街 27 號原清朝的“濤貝勒府”(北京市重點文物保護單位)內(nèi),其前身是創(chuàng)建于 1929 年的輔仁大學附中。 學校位于景色宜人的什剎海西側(cè),東臨恭王府,西接慶王府,是清代年間皇家的一座顯赫庭宇。濤貝勒府原是康熙皇帝第十五子愉郡王的 愉王府 , 光緒二十八年( 1902 年),醇 賢 親王奕譞第七子 載濤 過繼給鐘郡王奕 詥 為嗣,承襲貝勒爵,搬入府內(nèi), 作為貝勒府, 此府 故稱之為濤貝勒府, 俗稱七爺府。從 1929 年創(chuàng)立至今,學校歷經(jīng)蒼桑變幻,已在這里度過了近八十個春秋。 濤貝勒府不僅一直是北京十三中的校舍,也是其前身輔仁大學附中的母體——輔仁大學的發(fā)源地。辛亥革命以后,清政府名存實亡,清王室的王爺、貝勒們開始了變賣府中的古董玩物的潦倒的生活,濤貝勒府的主人載濤亦是如此。民國十四年( 1925 年),已經(jīng)無產(chǎn)可賣的載濤將貝勒府以 16 萬美金長期租給羅馬教廷開辦公教大學(即后來的輔仁大學)以維持生計。公教 大學于 1925 年在濤貝勒府府邸開辦, 初期先設(shè)大學預科,始稱“輔仁社”; 1927 年,經(jīng)北洋政府批準試辦大學本科,正式定名為“私立北京輔仁大學”; 1929 年呈請國民政府教育部正式立案,更名為“私立北平輔仁大學”, 原主持校務的著名教育 家陳垣 先生正式出任校長。 1929 年 6 月,輔仁大學 為了培植自己的良好基礎(chǔ), 決定停辦預科,改為三三制附屬中學。高中部隨大學部設(shè)在李廣橋西街 10 號(即今柳蔭街 27 號現(xiàn)校址)濤貝勒府,初中部暫設(shè)在定阜街 3 號,校名定為“私立北平輔仁大學附屬中學”,此為北京十三中前身 之肇始 。著名教育家、輔仁大學校長 陳垣 先生兼任附中校長。 1930 年,輔仁大學在濤貝勒府邸南部馬圈及花園前空地建成一座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的中西合璧式教學樓;同年 9 月,輔仁大學大學部遷入此南院新樓,將 原 府邸北部 校舍 全作為輔仁附中(包括初、高中)所用。之后不久,輔仁大學另選址籌建附屬女子中學高中部,故將原 附中改設(shè)為附中男校,更名為 “私立北平輔仁大學附屬男子中學”。新中國成立后,人民政府接管了輔仁大學及其附中,輔仁男附中更名為“國立輔仁大學附屬男子中學”; 1951 年,輔仁大學與北京師范大學合并,輔仁男附中改由北京市教育局領(lǐng)導,被命名為“北京市第十三中學”,沿用至今。 風雨滄桑八十載,古老的王府,教育的殿堂,浸透著幾代園丁幸勤耕耘的汗水,承載著一代代學子的憧憬和希望,記錄著中華民族歷史前進的腳步,刻錄著中國近現(xiàn)代教育史上一所名校櫛風沐雨一路走來的奮斗足跡。如今,這方坐落在王府中的校園依然完好地保存著約 3400 平方米 的古建筑:莊重的大門,深深的庭院,參天的古樹,蔥蘢的花木,曲折環(huán)繞的長廊,威嚴肅穆的石獅,坐北朝南分東、中、西三路的數(shù)進院落及建筑群,雕梁畫棟的正殿、配殿,古樸典雅的配房、罩房,風韻各異的戲樓、花園、花廳、垂花門、假山、太湖石、水榭、假山、中式小樓……原有王府樣貌猶存,風采如故,與現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、高科技的設(shè)施設(shè)備交相輝映,構(gòu)成首都教育的一道獨特風景。 庭院依舊,書聲依舊,時代在變,面孔在變,從輔仁附中到北京十三中,伴隨著學校歷屆領(lǐng)導、耕耘者幸勤的汗水,伴隨著新人的成長,這座王府中的教育殿堂發(fā)生著日新月異的變化。學校在不同歷史時期繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚良好的校風,與時俱進,不斷以新的觀念、新的舉措、新的成就賦予各項建設(shè)生機和活力。 目前,學校共有 26 個高中教學班, 12 個初中教學班,在校學生 1500 多人。學校占地面積 3 萬平方米 ,建筑面積近 2 萬平方米 。設(shè)有物理實驗室 5 個,化學實驗室 5 個,生物實驗室 3 個,美術(shù)教室 2 個,音樂教室 2 個,多媒體語音教室 2 個,計算機房 2 個,微格教室 1 個,天文觀測臺一座。還有 900 平方米 的地下健身房, 200 米 橡膠環(huán)行跑道,藏書 5 萬冊的圖書館。 環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、師資雄厚、教學優(yōu)良的北京市示范性普通高中校十三中學,面對新時期發(fā)展的需要,秉承輔仁附中“公誠勤樸”的校訓精神,繼往開來,確立了“以人為本,為學生成長、教師成才服務”的辦學思想,在建設(shè)技術(shù)環(huán)境和人文環(huán)境中,充分體現(xiàn)教育關(guān)懷、教育平等、相互尊重和綠色教育等辦學理念,為學校教育教學創(chuàng)設(shè)了和諧、寬松、愉悅的氛圍。近年來,學校教學成果顯著,高考成績穩(wěn)定在市、區(qū)較高水平,并多次進入北京市前十名行列。目前學校正在新課改的基礎(chǔ)上,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學校的工作質(zhì)量。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,在高一年級開設(shè)意大利語、日語、俄語、韓語選修課,在高二年級開設(shè)英語口語課。學校堅持“德育為首,教學為中心”的辦學方針;形成了以課堂教學改革和德育特色班建設(shè)為主,學習方法指導與學生自我教育相結(jié)合的教育教學特色。 學校各項工作實現(xiàn)了新突破,贏得社會良好聲譽,先后被評為“全國綠色學?!?、“全國環(huán)境教育先進單位”、“北京市雙擁共建標兵單位”、“北京市文明單位”、“北京市模范教工之家”、“北京市電化教育優(yōu)類?!?、“北京市科技教育示范?!?、“北京市健康促進學?!焙汀皧W林匹克教育示范?!?。 歷經(jīng)風霜洗禮,北京市第十三中學在古老的王府里撐起一片教育的天空。今日的耕耘必將迎來更加爛漫的春天。
北京四中創(chuàng)建于1907年,現(xiàn)屬北京市示范性高級中學。90多年來,四中為國家培養(yǎng)了近3萬名學生,其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術(shù)家和企業(yè)家,絕大多數(shù)成為黨、政、軍以及各行各業(yè)的領(lǐng)導干部和高級技術(shù)人員。四中以自己的辦學成就在海內(nèi)外享有盛譽。1995年11月7日,江澤民主席親臨四中視察,對四中給予了高度評價,使師生深受鼓舞。 北京四中設(shè)施完善,設(shè)備先進,是一所現(xiàn)代化高級中學。學校占地面積約42400m2,總建筑面積約35700m2。白色的教學樓、科技實驗樓、圖書館、體育館、禮堂、飯廳、學生宿舍樓等,在綠樹掩映中構(gòu)成了美麗的庭院式建筑群體。四中是最早建成計算機校園網(wǎng)的學校之一,并以40兆帶寬連通Internet ,實現(xiàn)了與外界的交流。1998年,四中建成了全覆蓋塑膠運動場,場內(nèi)有400m跑道、足球場、籃球場、排球場以及健身器械等。四中位于北京市中心城區(qū)平安大道南側(cè),她是首都一道靚麗的風景線?! ”本┧闹械霓k學方向是把北京四中辦成在全國具有示范作用、在世界享有良好聲譽的高質(zhì)量、有特色、第一流的高級中學。四中的培養(yǎng)目標是將學生培養(yǎng)成為杰出的中國人,為他們成為“數(shù)以千萬計的專門人才”和“拔尖創(chuàng)新人才”、為他們未來事業(yè)的成功以及生活的幸福打下堅實的基礎(chǔ)。 北京四中的教育理念是:以人育人、共同發(fā)展。具體可以概括或表現(xiàn)為:以(教師的)行為影響(學生的)行為;以(教師的)品德培養(yǎng)(學生的)品德;以(教師的)能力培養(yǎng)(學生的)能力;以(教師的)理想培養(yǎng)(學生的)理想;以(教師的)情操陶冶(學生的)情操;以(教師的)境界提升(學生的)境界;以(教師的)人格塑造(學生的)人格。四中大力倡導以“愛崗、敬業(yè)、愛生”為核心的“北京四中教師職業(yè)精神”,以教師的行為、品德、能力、理想、情操、境界、人格去影響、感化、培養(yǎng)和教育學生,促進學生“自主發(fā)展”與“和諧發(fā)展”。自主發(fā)展:通過有效的教育教學活動,不斷激發(fā)學生的潛能和內(nèi)驅(qū)力,使學生樹立理想和目標,產(chǎn)生自我認知、自我教育和自我設(shè)計的主觀要求,形成主動學習和終生學習的意識和熱情,并獲得必要的知識與能力。和諧發(fā)展:在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上形成健康的個性特長。使學生根據(jù)其自身的特點,來構(gòu)建最適合自身特點的知識與能力結(jié)構(gòu)?! 〗陙?,四中學生多次訪問歐洲、美國、澳大利亞、新西蘭、韓國、臺灣、香港等地,良好的精神風貌贏得了當?shù)厣鐣鹘鐦O高的贊譽。在我國申奧過程中,四中二十幾名“學生形象大使”成功接待了國際奧委會評估團?!按笫埂眰兞己玫娘L尚、優(yōu)雅的氣質(zhì)和流暢的英語表達,使評估團對四中的考察成為整個申奧活動中的亮點。優(yōu)良的校風學風和高雅的文化氛圍成為學生健康成長的沃土。四中使優(yōu)秀學生更加優(yōu)秀。 求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源。四中為優(yōu)秀學生的成長創(chuàng)造了得天獨厚的外部環(huán)境。四中的教育和教學,為人一生的發(fā)展與成功奠定了堅實基礎(chǔ)。
北京市第一六一中學系市屬重點中學,前身是“北京女一中”,創(chuàng)建于1913年,70年代更名后,陳云同志題寫了校名。為“發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的帶動作用”,2000年與原北京三十中學合并,成立了北京市第一六一中學初中部。2002年通過了高中示范校的申報;2003年學校迎來了她九十周年校慶,北京市副市長范伯元同志出席了慶祝大會。2004年遵照區(qū)教委“優(yōu)化教育資源,疊加教育優(yōu)勢”的精神,北京一六一中學與長安中學合并,使學校規(guī)模進一步擴大。學?,F(xiàn)有北、中、南三個校區(qū),初、高中共78個教學班,近3000名學生,教職工近400名,是北京市城區(qū)規(guī)模最大的一所學校。 光榮的歷史形成了學校優(yōu)秀的傳統(tǒng)。建校初期即得到革命先驅(qū)李大釗同志的關(guān)懷,并于1926年為學校選擇了校址(現(xiàn)北校區(qū))。李大釗先生的學生多人到校任教,先生也曾多次到校授課,使當時的師生受到革命思想的熏陶,“一二.九”時期學校成為了北平學聯(lián)所在地。90多年來,學校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他們中有的成為國家領(lǐng)導人、社會活動家,有的成為中科院院士、著名的藝術(shù)家和成功的企業(yè)家。郭明秋、卓林、于若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪、周晉峰就是他們中的優(yōu)秀代表?! ⌒碌臅r期,學校以“誠真開拓”為訓;以“師生發(fā)展”為本;以“創(chuàng)新教育、科技教育、健康教育”為辦學特色;以“質(zhì)量——立校之本,人才——興校之源,科研——強校之路,科學、民主、依法——理校之綱”為辦學思路;以“為高等學校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,辦人民滿意的學?!睘檗k學目標。 嚴謹、善誘、格高、業(yè)精的教風;勤學、好問、求實、創(chuàng)新的學風;勤奮、樸實、團結(jié)、進取的校風,數(shù)字化的校園,花園式的環(huán)境,40余門類的選修課程的開設(shè)和深入開展的教學改革,為學生的全面發(fā)展營造了“教學相長、愉快合作的健康的學習環(huán)境;發(fā)展特長、多彩自主的健康的活動環(huán)境;尊師愛生、坦誠融洽的健康的人際環(huán)境;追求精品、文明向上的健康的校園環(huán)境”?! W校一直致力于探索適合學生發(fā)展的教育,把引導學生改變學習方式,提高學習能力作為教研的重點。探討開展自主學習、合作學習、探究式學習、體驗式學習的理論與實踐問題,努力構(gòu)建最符合學生接受能力,有利于開發(fā)學生潛能,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生自主精神的教學模式和教學方式與方法?!熬盼濉逼陂g學校承擔了7項市區(qū)級重點課題,形成了一批具有較高理論價值和實踐價值并在市區(qū)有影響的科研成果。其中兩項獲北京市教育科研專項獎,一項獲北京市胡楚南優(yōu)秀教育成果獎?! W校師資力量雄厚。中、高級教師占75%,其中特級教師3人,市、區(qū)勞動模范3人,市、區(qū)學科帶頭人20人;碩士學歷教師19人;北京市骨干教師和跨世紀優(yōu)秀人才12人。多數(shù)青年教師具有研究生學歷。 學校的教學設(shè)備先進,信息化程度高。有專用藝術(shù)教室,形體教室,科學實驗室,有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設(shè)備和實物展示設(shè)備,并備有機器人研究的教具和體育塑膠操場?! 《嗄陙恚倚V?、高考成績優(yōu)異,高考升學率達100%,重點率85%,其中文科重點率達90%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多次獲獎,連續(xù)四屆獲“胡楚南優(yōu)秀中學生獎”。 客座教授進學校,外籍教師進課堂。開放性,世界性的辦學特點還使學校每年都要與美國、法國、日本、韓國、澳大利亞等國的學校開展師生交流互訪活動?! ★@著的辦學成果使學校贏得了多項榮譽和社會聲譽: 北京市首批“教育科研先進校”“科技教育示范?!?;北京市“德育先進單位”;全國計算機教育先進單位;世界衛(wèi)生組織(WHO)“健康促進學校金牌校”;北京市文明單位等。并被確定為:中央教科所“創(chuàng)新教育研究與實驗”課題實驗校;聯(lián)合國科教文組織項目“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)”實驗校;全國中小學現(xiàn)代信息技術(shù)應用實驗學校等?!笆濉逼陂g學校承擔了4項國家級課題,5項北京市課題;3項區(qū)級課題。成為眾多初三畢業(yè)生的首選學校。 學校的地理位置優(yōu)越,地處北京市中心,位于故宮、北海、中南海、中山公園的環(huán)抱之中;中校區(qū)在西長安街1號,是新建的美麗的花園式校區(qū);北校區(qū)校舍為三層仿古小建筑群;學校的建筑風格古樸典雅,校園環(huán)境幽雅怡人。這里是學生健康成長的樂園,更是汲取科學知識的殿堂。
學校介紹發(fā)布日期:2008年11月17日 北京市第三十一中學原名崇德學校,位于西城區(qū)西絨線胡同33號,舉世聞名的人民大會堂西側(cè)1000米。前身是建于1911年的崇德中學。始建于1911年,是北京市建校最早的完全中學之一?! ∵@是一所有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的完全中學。著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧,"兩彈元勛"鄧稼先以及著名建筑工程學家梁思成等十位中科院院士,著名藝術(shù)家孫道臨、林連昆、凱傳,渡海英雄張健,全國勞動模范、小學特級教師、北京育民小學校長翟京華,錫華集團董事長張杰庭等都曾在該校就讀?! ≡撔J俏鞒菂^(qū)文明校園、北京市綠化美化花園式單位。教學設(shè)施齊全,教學設(shè)備逾百萬元。擁有900多平方米的游泳場,200米跑道的操場。初中18個教學班,高中12個教學班,在校生1300余人,教職工133人。在深化教育改革,貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育的進程中,學校在不斷前進。校長提出"健全、完善、夯實、提高"的辦學思路。加大教育科研力度,實行層次管理,完善不同學齡段的德育目標,提高課堂教學效益,加快教育技術(shù)現(xiàn)代化,全面提高教育質(zhì)量。 三十一中學生群體素質(zhì)較高,在校生參加中、高考成績保持在北京市較高水平。教師隊伍中有一批骨干教師,在區(qū)優(yōu)秀教育科研論文評選中有一批教師獲獎?! ∪恢惺墙逃楷F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,是北京市首批電化教育優(yōu)類校。自行研制的電化教室控制平臺獲得國家專利,研制、開發(fā)了一批教育現(xiàn)代化所需要的電教設(shè)備、教學軟件,并在課堂教學中廣泛應用。在推進教育現(xiàn)代化過程中,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年教師。 "健康第一"是學校工作的指導思想,1999年、2000年分別通過了健康促進學校銅牌和銀牌驗收,2002年3月通過北京市健康促進學校驗收。2000年被命名為中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地,2001年被命名聯(lián)合國教科文組織EPD項目實驗學校。2002年被命名為北京市心理教育實驗學校。三十一中是北京市體育項目(排球)傳統(tǒng)學校,西城區(qū)體育項目(游泳)傳統(tǒng)校。在游泳、京昆、鍵盤樂、書法、繪畫等方面也有出色表現(xiàn)。該校是北京市第一所推廣軟式排球的學校。學校排球代表隊曾代表北京市參加全國中學生排球比賽。其中,排球、游泳等一直保持市、區(qū)比賽前三名。
北京市第二十九中學(發(fā)表時間:2007-11-21)具有光榮傳統(tǒng)的北京市第二十九中學 北京市第二十九中學歷史悠久,她的前身是孫中山先生創(chuàng)建的中國大學及其附屬中學,至今已有92年歷史?!吨袊髮W十六周年紀念大會會刊》寫道,辛亥革命的硝煙尚未散盡,“孫總理在這成功的失望當中,深知欲貫徹革命的主張,謀真正共和的實現(xiàn),非養(yǎng)成革命的人才從根本上改造不可,于是和宋教仁、黃興諸先烈規(guī)劃進行,以樹百年大計。這時宋先生適供職北平,又以北平為全國文化的中心,逐決計組織搜羅學識經(jīng)驗豐富的革命人才為導師,而宋先生則被推為第一任校長。籌備即竣------,至是,為時勢所要求的中大(中國大學及附屬中學——編者注),逐于民國二年四月十三日正式成立了?!背闪⑶靶C椤皣翊髮W”。豈料將要開學時,第一任校長宋教仁先生于1913年3月19日在上海遇難。于是改由校董黃興出任第二任校長,由彭允彝先生代行校長職務。國民大學設(shè)有教務、總務、庶務、會計等機構(gòu)。學校初設(shè)四大部:大學部,下設(shè)文、法、商三科;專門部,下設(shè)法、商兩科;法政別科部;附屬中學部。在中國大學及附中的歷史上,一些國民黨軍界要員都曾任職。蔣介石、馮玉祥、張學良、閻錫山等曾任名譽總懂事;孔祥熙、孫科等曾任懂事長。1917年春,經(jīng)董事會決定,將校名改為“中國大學”。此時,在校學生已達到一千余人。原校舍狹小,很難適應事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)校長與校懂事多方努力,于1925年6月買下二龍路口袋胡同鄭王府房產(chǎn)(今國家教育部所在地)。同年9月,除附屬中學部外,均遷至新校址開學,附屬中學依舊在原址上課。1949年北平解放,中大附中改名新生中學,后又更名新英中學,1952年定名為北京市第二十九中學至今。中國大學及附屬中學是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校,李大釗、魯迅等曾在此講學,在北京的歷史上反帝反封建的斗爭中,中大及附中學生都走在前列。在斗爭中,中國大學及附屬中學培養(yǎng)和鍛煉了一大批先進青年和革命志士。1919年“五四”運動,中大學生率先列隊參加,結(jié)果多數(shù)學生被打被捕,其中一些人被警廳關(guān)押了半個多月。后經(jīng)姚撼校長與其他院校的六位校長聯(lián)名保釋放回。1931年“九.一八”事變后,中大遼籍學生曾組織了抗戰(zhàn)救國團,9月21日中大召開反日救國大會。中大學生李兆麟從此奔赴抗日前線,他與楊靖宇、周保中同志成為東北抗日聯(lián)軍三位著名將領(lǐng)?!?九.一八”事變后,馬克思主義在中大及附屬中學的傳播更加迅猛。這一時期,李達、呂振羽、藍公武、管彤(張致祥)、魯方明(余修)等一批共產(chǎn)黨員或先進分子在校內(nèi)或?qū)懳恼禄蜃髦v演,宣傳馬克思主義。當時還出版了《文史》雙月刊,《盍旦》半月刊,載文積極倡導馬克思主義。在1935年“一二.九”學生運動中,中大學生會主席董毓華等率領(lǐng)學生隊伍越墻出校,涌上街頭游行,最早來到新華門請愿,在12月16日北平抗日大游行中,董毓華和其他同學奪過水龍頭反射軍警?,F(xiàn)在中學歷史課本上“一二.九”運動圖片,就是依據(jù)當時現(xiàn)場拍的這幅照片繪制的。這是歷史的見證,是中國大學及附屬中學的光榮。1935年12月22日,北平學聯(lián)在中國大學逸仙堂舉辦血衣展覽,展出“一二.九”、“一二.六”事件中各校受傷學生的數(shù)百件血衣。這個展覽是由中大學生董毓華和白乙化籌辦的。白乙化不久也投身抗日前線,成為平西抗日游擊戰(zhàn)的著名領(lǐng)導人;他的綽號“小白龍”,使敵寇聞名喪膽。他于1941年在密云與日軍戰(zhàn)斗中光榮犧牲。白乙化同志的墓就建在密云水庫岸邊。中國共產(chǎn)黨早在1924年便在該校建立了組織,馮雪峰、齊燕銘、吳承仕、曹靖華、段君毅、任仲夷、崔月犁、宋汝棼、黎光等老一輩革命家曾在此開展過地下斗爭。中山先生說:“夫袁世凱者,北洋軍閥之首領(lǐng),時與列強相勾結(jié),一切反革命的專制階級如武人官僚輩,皆依附之,以求生存”,“以假共和之面孔,行真專制之手段也”。為了真共和,孫中山親手創(chuàng)建中國大學及附屬中學,于1912年冬籌辦,1913年4月13日開學。11年后,1924年月1月下令籌備黃埔軍校,5月5日軍校第一期學生開始入學,5月16日正式開學。中國大學和黃埔軍校,共同培育革命人才,一文一武,一北一南,是中山先生“振興中華”人生的不朽豐碑!國民黨故老相傳“先有中大,后有黃埔”事實確是如此,培養(yǎng)文職人才的國民大學(中大前身),比之后建立的培養(yǎng)武職人才的黃埔軍校的歷史,要早11年之久!現(xiàn)在中國大學和黃埔軍校都已不存在了,但有“中大附中”既今二十九中依然為民族、為國家培養(yǎng)人才。二十九中的前身是中國大學的舊址。在中華大地上,以中山先生的名字命名的學校很多,但只有中大附中是由中山先生親手創(chuàng)辦的惟一一所中學。這所學校至今一直從事教育工作,為振興中華培養(yǎng)人才。她是中山先生遺留給北京市西城區(qū)的一艘正在航行、永不沉沒的中山艦!是國之瑰寶!
北京市第171中學位于北京市東城區(qū)和平里北街8號。學校始建于1958年,1978年被北京市人民政府定為東城區(qū)重點中學,2005年被評為北京市示范高中。 在全面提高辦學水平、實施素質(zhì)教育的過程中,學校始終堅持“精心、精細、精品”的辦學精神,不斷實現(xiàn)”惠師、惠生、惠民”的辦學目標,精心培養(yǎng)“健全的人格、優(yōu)雅的行為、堅實的基礎(chǔ)、出色的智慧”的終身發(fā)展的學生。 近年來,學校先后被評為市級示范高中、市級德育工作示范較、市級科技教育示范校、市級教育科研先進單位、市級文明單位。獲得各類榮譽稱號四十余項。 學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,實現(xiàn)軟硬件建設(shè)的雙向突破。現(xiàn)有南北兩個教學點.建筑面積58432平方米,其中主樓34000平方米,集文化教育中心,科技實驗中心,藝術(shù)健身中心,信息網(wǎng)絡(luò)中心為一體,為師生發(fā)展提供了一流的硬件設(shè)備。 學校在全面落實黨的教育方針,構(gòu)建“人人成才”德育模式,探索“生活育人,活動育人,教學育人”德育途徑。提高德育工作實效性方面有了成功的嘗試;在實施“主體教育”“尊重教育”提高學生整體意義上的學習質(zhì)量,擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面,滿足人民群眾入學需求方面,做出了顯著的貢獻;在推進素質(zhì)教育,加大新課標實施力度,構(gòu)建和諧課堂,提高課堂效率方面積累了一定的經(jīng)驗;在營造教科研氛圍,扎實做好校本培訓,打造學習型團隊方面形成了較為明確的思路;在藝術(shù)科技體育教育中實施普及與提高相結(jié)合,培養(yǎng)“優(yōu)秀基礎(chǔ)加特長”的中學生,取得了顯著的成績;在實施優(yōu)質(zhì)資源共享,發(fā)揮輻射作用,參與學區(qū)化管理方面,贏得了積極的效應。學校各項工作形成了和順、健旺的發(fā)展勢頭。 學校著力把“為和諧社會培養(yǎng)人才”作為建校、治校、興校的核心追求,引領(lǐng)全體教職員工樹立“創(chuàng)造并享受和諧教育”的理念,以“師生發(fā)展為本”思想為指導,以完善學校文化建設(shè)為重點,營建“人文校園、數(shù)字校園、書香校園”。注重師德與師風并行,建設(shè)嚴謹高效,務實進取,充滿生機活力的教師文化;剛性管理與柔性管理相融,建設(shè)科學、規(guī)范、人本、民主相一致的制度文化??萍寂c人文相結(jié)合,建設(shè)具有教育力的學校環(huán)境文化。在學校文化積淀與建設(shè)中,既注重過程的的精心創(chuàng)意,又注重細節(jié)上的點滴積累,為發(fā)展校園文化內(nèi)涵,構(gòu)建全面系統(tǒng)優(yōu)秀的學校文化奠定了基礎(chǔ),促進了和諧教育的逐步實施。
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