合肥市臨泉路第二小學(xué)(臨泉二小)

合肥市臨泉路第二小學(xué)(臨泉二小)簡(jiǎn)介

　　合肥市臨泉路第二小學(xué)創(chuàng)建于1950年，是一所歷史悠久、富有朝氣的全日制完全小學(xué)。全校占地7728平方米，建筑面積630平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1525多名學(xué)生，48名教職員工。 歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的臨泉路第二小學(xué)，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn) 、求實(shí)、創(chuàng)新” 的校風(fēng)，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上做出了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為合肥市綠色學(xué)校、合肥市紅旗大隊(duì)、合肥市德育工作先進(jìn)單位、合肥市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、合肥市語(yǔ)言文字示范學(xué)校等。 在“學(xué)生為本，發(fā)展至上”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校成為了學(xué)生的樂(lè)園。學(xué)生遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。在教學(xué)方法上，學(xué)校在“讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人”的教學(xué)思想指導(dǎo)下，構(gòu)建各學(xué)科創(chuàng)造性教學(xué)模式。在教學(xué)評(píng)價(jià)上，學(xué)校取消了百分制，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、綜合能力及創(chuàng)造個(gè)性方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在德育工作方法上，學(xué)校形成了以教育疏導(dǎo)為中心，將管理、訓(xùn)練和活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一的德育工作模式。另外，學(xué)校將小學(xué)生的操行評(píng)定改為教師為學(xué)生寫(xiě)正面引導(dǎo)式的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，以此幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持開(kāi)展各類活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，啟發(fā)他們的創(chuàng)新思維，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，整個(gè)教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，教改氛圍濃，注重師德，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師資力量日趨雄厚?，F(xiàn)有市級(jí)以上教育教學(xué)骨干4名，20多名教師在“市、區(qū)教學(xué)大比武”中獲一、二、三等獎(jiǎng)。教師撰寫(xiě)的論文有10篇在報(bào)刊上發(fā)表，幾百篇獲國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。 “創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，辦特色學(xué)校”是學(xué)校所追求的目標(biāo)。臨泉路第二小學(xué)辦學(xué)方向、辦學(xué)道路和辦學(xué)成果已得到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今天，臨泉路第二小學(xué)教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，正用他們的努力與智慧搶占教育的制高點(diǎn)，譜寫(xiě)新篇章。

合肥市臨泉路第二小學(xué)(臨泉二小)在哪里

準(zhǔn)確位置：新站區(qū)勝利小區(qū)內(nèi)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車