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安徽省蕪湖市第二十五中學(xué)
公立普通
蕪湖市第二十五中學(xué)座落在秀麗的青弋江南岸。她始建于1976年12月，是安徽省示范初中、蕪湖市文明單位標(biāo)兵、市教委實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》示范學(xué)校。全校教職工93位，中學(xué)高級(jí)教師15人，并有市勞動(dòng)模范、市人大代表、安徽省優(yōu)秀德育教師、安徽省教壇新星、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)骨干校長(zhǎng)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生。
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安徽省蕪湖市第二十九中學(xué)
公立普通
蕪湖二十九中，原是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所農(nóng)村小學(xué)。1976年12月17日，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，改建成一所初級(jí)中學(xué)。改建后的學(xué)校占地不到十畝，只有兩棟二層樓二十個(gè)教學(xué)用房，校舍擁擠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，師資緊缺，生源較差，沒有活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生在大馬路上上體育課，真是一所道道地地的薄弱初中?！ 〗ㄐＲ詠?lái)，特別是1990年以來(lái)，在市委、市政府和市教委的關(guān)懷與支持下，學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展，自1990年以來(lái)，先后建有1722平方米的教學(xué)綜合樓，200米環(huán)形跑道、100米直道的大操場(chǎng)，2672平方米的教學(xué)樓，學(xué)校的外環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。 學(xué)校自籌資金近200萬(wàn)元，建成了三網(wǎng)一站一臺(tái)十二室。還建有440平方米的學(xué)生和教師分設(shè)的圖書室和閱覽室，有藏書四萬(wàn)多冊(cè)，報(bào)刊雜志440多種?！ W(xué)校每個(gè)班級(jí)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室和每個(gè)辦公室都配備了一臺(tái)29寸的彩電，教師辦公室還安裝了冷暖兩用空調(diào)。 學(xué)校始終堅(jiān)持“加強(qiáng)管理、深化改革、提高質(zhì)量、創(chuàng)建一流”的奮斗目標(biāo)：注重“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、全程負(fù)責(zé)、全面提高”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)：使學(xué)校逐步形成了“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取、實(shí)干”的校風(fēng)、“嚴(yán)、緊、實(shí)、改”的教風(fēng)、“刻苦、勤思、多練、活用”的學(xué)風(fēng)。初三畢業(yè)生連續(xù)七年考取省、市重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)均在全市普通中學(xué)之首，學(xué)生參加省、市各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)達(dá)300多人次。學(xué)校1997年被國(guó)家教育部首批確認(rèn)為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，1994年被省教委命名為“安徽省示范初級(jí)中學(xué)”，1995年、1997年和1999年連續(xù)三次被蕪湖市教委授予實(shí)施中學(xué)生行為規(guī)范“示范學(xué)校”、“德育先進(jìn)學(xué)校”，另外還被市委、市政府授予“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)集體”、“文明單位”、“衛(wèi)生標(biāo)兵單位”、“文明單位標(biāo)兵”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的辦學(xué)效益和聲譽(yù)得到了全社會(huì)的肯定和贊揚(yáng)。
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安徽省蕪湖市第三十六中學(xué)
公立普通
蕪湖三十六中學(xué)是安徽省歷史悠久的聞名中學(xué)之一，學(xué)校位于美麗的江城湖畔，占地13653平方米，校園建筑面積9363.3平方米。校園里草坪如茵，四季花香，校園中心是標(biāo)志著未來(lái)人才從這里起航的大雪松，使優(yōu)美典雅的校園環(huán)境散發(fā)著濃郁的文化氣息。學(xué)校的交通十分便利，有2路、30路、10路、等公交車途經(jīng)我校?！ W(xué)校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。全校有專職教師43名，其中高級(jí)教師3名，省優(yōu)秀教師、市級(jí)教壇新秀、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、等優(yōu)秀教師12人，中高級(jí)教師占30%，到2002年本科學(xué)力教師將達(dá)到60%。近年來(lái)，學(xué)校加大教育設(shè)施的投入，現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備的建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校配備了電腦、投影儀、視頻轉(zhuǎn)換儀，教師可使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)?！ W(xué)校構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí)的和諧教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)和特長(zhǎng)生專項(xiàng)輔導(dǎo)，使各個(gè)層次的學(xué)生都得到了全面、和諧、有差異地發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、理科特長(zhǎng)生培養(yǎng)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、科技活動(dòng)開展和競(jìng)技體育成為學(xué)校的辦學(xué)特色，并在一定范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。近幾年我校的中考升學(xué)率明顯上升。
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安徽省蕪湖市第三十二中學(xué)
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蕪湖市第三十二中學(xué)位于蕪湖市北面，坐落于蕪湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和灣里機(jī)場(chǎng)之間，是一所全日制初級(jí)中學(xué)，行政隸屬于鳩江區(qū)管轄。其前身為西江學(xué)校，創(chuàng)辦于1972年，為十年一貫制學(xué)校（含小學(xué)、初中、高中）。胡運(yùn)勝任西江學(xué)校革命領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。1973年1月，由于郊區(qū)中學(xué)成立占用了西江學(xué)校的校址，西江學(xué)校被撤消。1978年，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生數(shù)激增，又成立了西江臨中（校址在現(xiàn)蕪湖看守所）。1980年更名西江中學(xué)，負(fù)責(zé)人為劉本權(quán)（副校長(zhǎng)主持工作）。1983年，西江中學(xué)校址被征用。臨時(shí)遷往原郊區(qū)中學(xué)（同一校址，兩塊牌子），更名為蕪湖市第三十二中學(xué)，校長(zhǎng)胡運(yùn)勝。三十二中幾經(jīng)變遷，幾度更名，1985年原郊區(qū)中學(xué)搬遷后，才得以定址?！ ?985—1991年7月，校長(zhǎng)為胡運(yùn)勝?！ ‰S著教育形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，在全社會(huì)普遍尊師重教氣氛的影響下，32中的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，考入初中專、高中的人數(shù)逐年遞增。但因受場(chǎng)地、師資等因素影響，學(xué)校的發(fā)展受到了制約?！ ?991.7—1996.9，校長(zhǎng)為胡宗凱。 這段時(shí)間辦學(xué)條件得到了根本的改善。由于學(xué)校原址位于飛機(jī)的航線下，再加上地勢(shì)低洼，雨天經(jīng)常被淹，部分校舍已成為危房。1993年9月蕪湖市教育布局重新調(diào)整，原蕪湖市三十五中并入三十二中。1993年底，市教委投資100余萬(wàn)元，聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開發(fā)署援助30萬(wàn)元，異地重建三十二中?！ ∪行滦Ｖ氛嫉?8.36畝，建筑總面積8千余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞，有300米環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，體育設(shè)施齊全；有多媒體室、圖書閱覽室、微機(jī)房（64臺(tái)），理、化實(shí)驗(yàn)室達(dá)省一類配備標(biāo)準(zhǔn)。 1996.9—2002.10校長(zhǎng)盛代勇 隨著辦學(xué)條件的改善，學(xué)校各項(xiàng)工作開始步入良性循環(huán)的軌道。在教育改革的大潮下，學(xué)校嘗試校內(nèi)教育教學(xué)的改革。1997年實(shí)行“四制”改革（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制）并嘗試寄宿制辦學(xué)模式，學(xué)生升學(xué)率進(jìn)一步提高?！ ?002．12—2004．副校長(zhǎng)（主持工作）陶承軍 辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園綠地覆蓋率80%以上，綠化率達(dá)65%，是市級(jí)花園式單位，市級(jí)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估良好等級(jí)學(xué)校。辦學(xué)特色更加顯著，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。2003年學(xué)校向社會(huì)融資100余萬(wàn)元建造學(xué)生公寓樓一幢，可容納500名學(xué)生住宿，為寄宿制辦學(xué)模式提供了強(qiáng)有力的保障，寄宿制辦學(xué)已成規(guī)模，正朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。積極探索教改新路子，并在初一年級(jí)開始嘗試具有前瞻性的小班化教學(xué)模式?！ ∧壳霸谛Ｉs1300人， 23個(gè)班級(jí)，教職工70余人，是三十二中歷史上辦學(xué)規(guī)模最大的時(shí)期，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍：學(xué)科競(jìng)賽躋身全市普通中學(xué)前列，升學(xué)率也名列全市前茅。學(xué)生的行為規(guī)范教育、未成年人思想道德建設(shè)得到加強(qiáng)，師德建設(shè)又再上一個(gè)臺(tái)階，涌現(xiàn)出一批師德高尚的先進(jìn)人物。
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安徽省蕪湖市第三十三中學(xué)
公立普通
地處鳩江區(qū)大橋鎮(zhèn)的市三十三中始建于1970年。三十多年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家和地方建設(shè)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)。新校園建筑具有歐式風(fēng)格，莊重典雅，清新怡人。市三十三中原校址在大橋老鎮(zhèn)上，學(xué)校前有205國(guó)道，后有蕪寧鐵路，來(lái)往車輛多，噪音大，環(huán)境較差。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全隱患較大。根據(jù)大橋鎮(zhèn)新鎮(zhèn)總體規(guī)劃，決定市三十三中在新鎮(zhèn)城區(qū)重建。學(xué)校規(guī)劃用地80多畝，建筑面積10000多平方米，總投資1000多萬(wàn)元。整個(gè)工程分三個(gè)階段進(jìn)行，首期工程兩幢教學(xué)樓已經(jīng)建成，兩座樓之間由天橋連接并建有中心廣場(chǎng)以方便學(xué)生的課間活動(dòng)。二期工程的400米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也已初具規(guī)模，能容納400人同時(shí)就餐的食堂也已投入使用。二期工程還將新建綜合樓一座。三期工程主要是室內(nèi)各種教學(xué)設(shè)備的添置和安裝。全部工程完成后，市三十三中將成為我市占地面積最大、建設(shè)風(fēng)格最為現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)。
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安徽省銅陵市第三中學(xué)
公立普通
安徽省銅陵市三中創(chuàng)建于1965年，18位創(chuàng)業(yè)者帶領(lǐng)學(xué)生蓽路藍(lán)縷，挖山建舍，初成規(guī)模。其時(shí)教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生204名，圖書僅80冊(cè)，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。 光陰荏苒，人事更迭，三中人一貫堅(jiān)持以人為本，深化教育改革，強(qiáng)化辦學(xué)特色，形成“團(tuán)結(jié)、文明、開拓、求實(shí)”的校風(fēng)，學(xué)校不斷發(fā)展，聲譽(yù)日隆，多次受國(guó)家、省、市表彰，成為銅陵地區(qū)教育改革的窗口學(xué)校。1978年為市屬重點(diǎn)學(xué)校；1999年，經(jīng)省教育廳對(duì)三中辦學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)估后，學(xué)校成為安徽省示范性高級(jí)中學(xué)，三中史冊(cè)展開新的輝煌一頁(yè)。三中現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1800余名，在職教職工154名。校園育人環(huán)境優(yōu)美，為省級(jí)花園式單位。近年來(lái)加大投入，努力改善辦學(xué)條件，新建教學(xué)樓，生態(tài)館，科學(xué)館。2000年又由省教育廳主持建設(shè)三中千兆校園網(wǎng)、圖書管理系統(tǒng)和閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，擁有了先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)條件，為安徽省青少年科技示范學(xué)校。學(xué)校具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和突出的辦學(xué)特色。三中教師“敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，一批教師成為國(guó)家、省、市先進(jìn)教育工作者、勞動(dòng)模范、三八紅旗手及學(xué)科帶頭人。三中為全國(guó)培養(yǎng)體育人才試點(diǎn)學(xué)校，安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)校，為國(guó)家培養(yǎng)出世界冠軍多名輸送了大批優(yōu)秀體育人才。70年創(chuàng)辦的植物園聞名海內(nèi)外，學(xué)生園內(nèi)科技活動(dòng)的照片收入聯(lián)合國(guó)教科文組織編印的《中國(guó)普通中學(xué)教育》畫冊(cè)。98年新建成的生態(tài)館與植物園一同為學(xué)校創(chuàng)新教育、為學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了強(qiáng)大的活動(dòng)基地。 三十五年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)子，他們?cè)诓煌膷徫簧闲燎诘馗?，誠(chéng)實(shí)地生活，承載著社會(huì)的重任，做出出色的成績(jī)。無(wú)論他們聲名遠(yuǎn)播還是默默無(wú)聞，三中都為自己的學(xué)子而自豪。 學(xué)校的歷史與現(xiàn)實(shí)告訴我們，三中擁有青春的力量，她的未來(lái)無(wú)比輝煌！知難而進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為成為中華名校而努力，三中前進(jìn)的腳步永不會(huì)停駐！
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安徽省銅陵市第一中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
銅陵市第一中學(xué)，創(chuàng)辦于1938年春，校址在今重慶永川市，原名“國(guó)立第十六中學(xué)”，1946年秋奉前教育部指令，學(xué)校遷至銅陵縣和悅洲，易名為“省立銅陵中學(xué)”。1955年秋因?yàn)樗疄?zāi)遷至銅陵市長(zhǎng)江東路15號(hào)，校名為“銅官山中學(xué)”，1958年更名為“銅陵市第一中學(xué)”，2002年8月學(xué)校為了向更高層次邁進(jìn)，遷址到原市教育中心，和現(xiàn)在的銅陵學(xué)院、市委黨校毗鄰。六十余年，四次搬遷，四易校名，銅陵市一中走的是一條坎坷不平、艱難曲折的道路；是一條自強(qiáng)不息、不斷發(fā)展的道路。市一中先后被評(píng)為全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省第四、第五屆文明單位、省愛國(guó)主義教育示范學(xué)校、省綠色學(xué)校，1997年被接納為“聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂部”成員，2001年被中科大授予“基礎(chǔ)教育理科實(shí)驗(yàn)基地”。 銅陵市一中新校園占地面積200余畝，新建科技實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和校園廣場(chǎng)建設(shè)面積均是八千多平方米，廣播電視網(wǎng)、校園寬帶網(wǎng)、閉路電視監(jiān)控網(wǎng)等各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)備都是按當(dāng)前最先進(jìn)水平配置。搬遷到新校園以后，一中人將在新的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想指導(dǎo)下，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，促進(jìn)教育管理規(guī)范化，以現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用為抓手，促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，走出一條教育現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國(guó)際化的新路子，爭(zhēng)取早日 進(jìn)入國(guó)家級(jí)示范高中行列。
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安徽省銅陵市第十五中學(xué)
公立普通
安徽省銅陵市第十五中學(xué)是1999年成立的一所全日制完全中學(xué)，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，近兩年連續(xù)被評(píng)為市“文明單位標(biāo)兵”。 十五中的校址是省示范高中銅陵市一中的原校址，歷史悠久，校風(fēng)淳厚、環(huán)境優(yōu)美，四季常綠飄香，是莘莘學(xué)子求學(xué)的勝地。學(xué)校擁有教學(xué)樓、科學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技活動(dòng)中心、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室、教工活動(dòng)中心，植物園暖房、四百米田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)、學(xué)校公寓等教育教學(xué)和后勤輔助設(shè)施，學(xué)校硬件設(shè)施居全省前列?！ W(xué)校成立以來(lái)，在社會(huì)各界的鼎力支持下，學(xué)校以德育工作為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。在加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力方面作出了積極的探索和大膽的嘗試，并取得了成效?！ ∪陙?lái)，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，以學(xué)生為本，著眼于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索新時(shí)期的教育教學(xué)規(guī)律，抓教學(xué)、重科研。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近幾年來(lái)中考成績(jī)穩(wěn)定在優(yōu)秀水平上，各級(jí)各科競(jìng)賽中也是喜報(bào)頻傳，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)16人次，省級(jí)獎(jiǎng)131人次。 學(xué)校進(jìn)一步深化內(nèi)部體制改革，強(qiáng)化管理，現(xiàn)已形成了一套科學(xué)、規(guī)范、完整的管理體系?！ ∧壳埃瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工決心抓住市一中整體搬遷的契機(jī)，以課程改革為突破口，以創(chuàng)辦科技特色學(xué)校為目標(biāo)，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間把學(xué)校建成全省示范初中。
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安徽省銅陵市第二中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
銅陵市第二中學(xué)是一所市屬完全中學(xué)，學(xué)校位于愛國(guó)路與金山大道的交匯處，創(chuàng)辦于一九五八年，現(xiàn)有四十個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生二千五百人。學(xué)校占地面積一萬(wàn)九千一百七十二平方米，建筑面積一萬(wàn)二千一百三十二平方米，學(xué)校擁有微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、音樂活動(dòng)室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等完備的教學(xué)設(shè)施，理化生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)器材均達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，各類藏書萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)紙雜志百余種。同時(shí)學(xué)校建有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、男女學(xué)生室舍。校園綠草如茵，四季常春，是銅陵市花園式單位之一?！ 〗陙?lái)，學(xué)校始終以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以德育工作為重點(diǎn)，以文明建設(shè)為突破口，以素質(zhì)教育為立足點(diǎn)，確定了“依法治校，以德治校，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。如今學(xué)校擁有教職工一百四十七人，其中高級(jí)教師二十九人，中級(jí)教師七十人。在二○○○年省青年教師思想政治課大賽中分獲初、高中組一等獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出省級(jí)教壇新星兩名，市級(jí)教壇新星兩名，市級(jí)青年骨干教師四名，市基礎(chǔ)教育課改學(xué)科帶頭人三名，二十人獲得省級(jí)和市級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并形成了一批在市內(nèi)很有影響的中青年骨干教師?！ ‰S著素質(zhì)教育的積極推進(jìn)和新課改革的全面深入，二中廣大教職員工在市教育局黨委的關(guān)心和支持下，銳意進(jìn)取，誠(chéng)信敬業(yè)，熱情投身于教育教學(xué)改革之中，開展各種形式的教育科研活動(dòng)，積極而扎實(shí)地實(shí)施“科研興教，科研興?！惫こ獭Ｔ谶@五年中，二中教師在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表論文達(dá)十五人次，獲國(guó)家、省、市級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)次達(dá)二百多人次，已結(jié)題或在研的國(guó)家、省、市級(jí)各類課題二十項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為完結(jié)，強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色，注重教育創(chuàng)新，注重因材施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)教育。五年來(lái)，各項(xiàng)競(jìng)賽碩果累累，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)生獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)十二人次，省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)一百二十九人次；二○○三年中考，四百七十四名畢業(yè)生有一百五十四人達(dá)省示范高中分?jǐn)?shù)線；高考創(chuàng)歷史新高，一百五十九名考生達(dá)本科線三十二人，上重點(diǎn)線四人，尤其何瑞勤同學(xué)以二百四十四分的成績(jī)名列全市高考文科綜合第一，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)?！ 檫M(jìn)一步提高辦學(xué)品位，提升學(xué)校形象，增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，第二中學(xué)積極探索辦學(xué)新思路，現(xiàn)已成為北京大學(xué)附中網(wǎng)校成員之一，二○○四年秋季高一招生將與安徽師大外語(yǔ)學(xué)院合格創(chuàng)辦高中外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班?！ ∪缃?，學(xué)校的各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。學(xué)校相繼被評(píng)為“全國(guó)中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)示范學(xué)校”、“省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“省高中會(huì)考先進(jìn)集體”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省家教名校”、“市文明單位標(biāo)兵”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市無(wú)違法犯罪學(xué)校”、“市綠色學(xué)校”、局“先進(jìn)黨支部”、局“黨建工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮；并且是省教育學(xué)會(huì)、省陶研會(huì)的會(huì)員單位和安師大實(shí)習(xí)基地。
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安徽省銅陵市第四中學(xué)
公立普通
銅陵市第四中學(xué)創(chuàng)辦于1962年，現(xiàn)位于北京路。該校東連銅陵學(xué)院、市一中，西臨火車站，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境宜人，師資力量雄厚，辦學(xué)條件逐年改善。學(xué)校占地面積40.6畝，建筑面積達(dá)10660平方米。教職工總?cè)藬?shù)116人（不含退休），其中，中高級(jí)教師76人，初級(jí)教師39人?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1700余人?！ W(xué)校認(rèn)真貫徹“兩全”方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，近幾年教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)成績(jī)顯著。1996年，學(xué)校獲“市全民健身先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)基層黨校”稱號(hào)；1997年，被評(píng)為“省二級(jí)檔案管理先進(jìn)單位”、“市衛(wèi)生先進(jìn)進(jìn)學(xué)校”；1998年，被銅官山區(qū)授予“安全文明大院”稱號(hào)；1999年，獲“全國(guó)體衛(wèi)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，2001年被評(píng)為“市精神文明先進(jìn)單位”、“省青少年團(tuán)校示范學(xué)校”。 學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提高。1995、1996、1997連續(xù)三年全市“中考狀元”分別被該校葉鵬、王威、屈海玲三同學(xué)奪得；2002年升學(xué)考試被省示范高中錄取公費(fèi)生69人。學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲全國(guó)及省市級(jí)獎(jiǎng)，每年人數(shù)近百名。2000年學(xué)生組隊(duì)參加市中學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第三名佳績(jī)。學(xué)生周在兵96年獲全省108公斤級(jí)舉重冠軍，徐超20012年獲全國(guó)網(wǎng)球賽第五名。學(xué)生王楊羽合作為我市唯一代表，參加了第四屆全國(guó)少代會(huì)?！ W(xué)校重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，積極構(gòu)筑“名師”工程，培養(yǎng)了一批在市內(nèi)外有較高聲譽(yù)和影響的教師。三年來(lái)，教師在論文、教案、說(shuō)課、大獎(jiǎng)賽等評(píng)比中有200多人次獲市級(jí)獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6人。有一批教師獲得各級(jí)各類榮譽(yù)，省級(jí)教壇新星稱號(hào)1人，獲省優(yōu)秀教師稱號(hào)1人，獲省模范教師稱號(hào)1人，獲市十佳班主任稱號(hào)、市師德標(biāo)兵稱號(hào)、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀教師稱號(hào)共5人。
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