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教師在規(guī)劃布置活動區(qū)時，把以安靜的閱讀活動為主的圖書區(qū)和以動腦

https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-26 09:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師在規(guī)劃布置活動區(qū)時，把以安靜的閱讀活動為主的圖書區(qū)和以動腦為主的數(shù)字區(qū)放在一起，操作活動為主的積木區(qū)和娃娃家放在一起，體現(xiàn)了各活動區(qū)之間的( )。

A.界限性

B.相容性

C.轉換性

D.差異性

【答案】B 【解析】教師在規(guī)劃布置活動區(qū)時，把以安靜的閱讀活動為主的圖書區(qū)和以動腦為主的數(shù)字區(qū)放在一起，操作活動為主的積木區(qū)和娃娃家放在一起，體現(xiàn)了各活動區(qū)之間的相容性。故本題選B。

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