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教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別

http://www.nipponairdeals.com 2024-08-15 09:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。

A.夸美紐斯和布魯納

B.夸美紐斯和杜威

C.赫爾巴特和布魯納

D.赫爾巴特和杜威

【答案】D 【解析】傳統(tǒng)教育學(xué)派主要是指西方近代以來(lái)以赫爾巴特為代表的教育學(xué)派，強(qiáng)調(diào)教育要以“教師為中心”“教材為中心”“課堂為中心”。與此相對(duì)的，杜威針對(duì)傳統(tǒng)三中心理論，提出了教育要以“兒童為中心”“經(jīng)驗(yàn)為中心”“活動(dòng)為中心”的新三中心理論，建立了現(xiàn)代教育學(xué)派。故本題選D。

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赫爾巴特認(rèn)為，教育的全部可以用一個(gè)概念來(lái)包括，這個(gè)課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然“師道尊嚴(yán)”的師生關(guān)系在管理上常常表現(xiàn)為中國(guó)近代第一個(gè)以法令的形式公布并在全國(guó)推行的學(xué)制是教師利用班級(jí)集體成員共同討論決定的規(guī)則來(lái)改變學(xué)生態(tài)把背誦當(dāng)做學(xué)習(xí)方法基本特征的是中世紀(jì)西歐的

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