https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-24 17:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
問題:你如何看待教師面臨的壓力?
(問題背景)隨著社會的發(fā)展和教育的改革, 知識不斷更新,學(xué)生的問題層出不窮,人們對教師的要求越來越高,教師的工作壓力也越來越大,另外,班級里的一些突發(fā)狀況也是產(chǎn)生教師壓力的一個重要因素。
(表明態(tài)度)壓力給人帶來的影響,既有其積極的一面,也有其消極的一面。既然壓力和突發(fā)狀況不可避免,作為老師就要勇于面對壓力和突發(fā)狀況,因此我們要辨證看待壓力。
(分層論證)壓力是一把雙刃劍,如果處理不好,會給教師帶來很多消極影響。第一,會影響到教師自身的身心健康。在心理上主要表現(xiàn)為莫名的焦慮、壓抑、擔(dān)憂、無助感,并且經(jīng)常感到疲憊。在行為上表現(xiàn)為行為沖動、易激動、拖延上課、試圖改行等。在生理上的表現(xiàn)主要為頭暈,疲勞,沒胃口等。
另一方面,壓力也可能成為動力。當(dāng)老師感覺到了壓力,或者面對突發(fā)狀況時無從應(yīng)對,她就會對自己進行反思,認識到自己的不足,在這種情況下更加努力提高自己,多向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),那么這個老師也能獲得更好的成長。
(具體對策)各行各業(yè)都面臨著不同的壓力, 選擇逃避壓力的人往往會落入不斷被壓力騷擾的怪圈而難以自拔。
面對壓力:首先,老師可以參加一些有趣的活動來調(diào)節(jié)自己的情緒,如琴棋書畫、寫作、旅游、健身等都能有效地讓精神松弛下來,進而達到緩解壓力,消除疲勞的目的。
其次,教師要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。作為教師要學(xué)會寬容、淡泊、自我放松,即正確地看待工作中的競爭和壓力。 另一方面也要以此為動力激勵自己, 要認識到壓力還是來源于自己能力上的不足,所以要努力提高自己應(yīng)對壓力和突發(fā)狀況的能力。
最后,教師也要擁有靈活的應(yīng)變能力。在教學(xué)過程中,針對突發(fā)事件,應(yīng)具備靈活自如化解難題的能力, 要善于根據(jù)問題出現(xiàn)的情況,做出敏捷的反應(yīng),及時采取合理的對策,化不利因素為有利因素。
(總結(jié)反思)人們常說“既來之,則安之",既然走上崇高的教師崗位,就應(yīng)該努力適應(yīng)職業(yè)緊張而繁忙的特點,在工作中發(fā)揮自己的光和熱, 敬業(yè)愛崗,愛學(xué)生,自然會有成就感,會精神充實,這都有利于教師的心理健康。
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責(zé)任編輯:云云
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