2024內蒙古鄂爾多斯應用技術學院高層次人才引進38名公告

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一、學校簡介

鄂爾多斯應用技術學院坐落于國家重要的現(xiàn)代能源化工基地,全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、中國最具幸福感城市——鄂爾多斯市。鄂爾多斯應用技術學院是在2008年開辦的內蒙古大學鄂爾多斯學院的基礎之上,于2015年4月整合內蒙古工業(yè)大學礦業(yè)學院、內蒙古醫(yī)科大學鄂爾多斯學院等辦學資源組建的全日制普通本科院校,是地方高校轉型發(fā)展過程中教育部批準成立的第一批以“應用技術”命名的本科院校。

學校占地面積766,241.81 平方米,建筑面積 254,362.51 平方米,教學行政用房面積 147,745.58 平方米。學?,F(xiàn)有11個教學系部,3個教輔單位,2019年建成了大飛機學院。在校生7469人?,F(xiàn)有教職工657 人,其中專任教師441人,專任教師中具有副高級及以上職稱教師 162 人,占比 36.73%;具有博士學位57人、碩士學位 320人,碩士及以上學位教師占比 85.49%;雙師型教師165人,占比 37.41%?,F(xiàn)有中國工程院特聘院士1人,碩士生導師31人,內蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人才2人,“新世紀321人才工程”第二層次人才4人,自治區(qū)“教學名 師”1人,自治區(qū)“教壇新秀”4人,鄂爾多斯“天驕英才”1人,鄂爾多斯市“草原英才”21人,“鄂爾多斯英才”13人,“鄂爾多斯市青年優(yōu)秀人才”24人,享受市及以上政府特殊津貼專 家3人。學校開設26個本科專業(yè)(方向),形成了以工學為主,涵蓋理學、藝術學、管理學、醫(yī)學、法學的學科專業(yè)體系?,F(xiàn)有自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點6個,自治區(qū)一流課程6門,自治區(qū)級教學實驗示范中心2個,自治區(qū)級教學團隊3個,建成全區(qū)首家智能制造實驗實訓中心,“云·智工坊”被評為自治區(qū)級眾創(chuàng)空間。

面向未來,學校將秉承“知行合一、篤學致用”的校訓,不斷深化改革創(chuàng)新,強化內涵式發(fā)展,努力把學校建設成特色鮮明的區(qū)域性高水平應用型本科院校。

二、引進計劃

引進專任教師計劃詳見附件。引進高層次人才團隊及學科帶頭人施行“一事一議”,不占本引進計劃指標。

三、引進層次及條件

第一層次:學科(專業(yè))帶頭人

在所從事學科(專業(yè))領域具有深厚學術造詣、取得國內同行公認的重要學術成果,或技術技能達到國內領先、自治區(qū)拔尖水平,能夠把握學科(專業(yè))發(fā)展方向,引領學科(專業(yè))發(fā)展前沿,具有較強科學研究或技術開發(fā)組織能力,制定學科(專業(yè))建設規(guī)劃和實施學科(專業(yè))建設工作的領軍型人才。具有正高級專業(yè)技術職稱及高等院校學科(專業(yè))負責人工作背景,或長期從事技能人才培養(yǎng)并作出杰出貢獻的“雙師型”高技能人才。

第二層次:學術帶頭人

在所從事學科(專業(yè))領域中某一方向具有較高學術造詣和重要學術成果,或技術技能達到自治區(qū)領先水平,熟悉本學科(專業(yè))及相關學科(專業(yè))的現(xiàn)狀及發(fā)展方向,有一定科學研究或技術開發(fā)組織能力。取得重點高校博士學歷學位或正高級專業(yè)技術職稱,在科研方面取得高水平的成果,或在國家級一類技能競賽中獲得銅牌及以上獎項的高技能人才。

第三層次:骨干教師

在所從事學科(專業(yè))領域取得較好學術成果或技術技能達到自治區(qū)領先水平,能夠承擔學科(專業(yè))教學任務的教學、科研人才。取得副高級以上職稱或博士研究生學歷學位的高層次人才,或取得省級及以上技能大師、技術能手及相當級別榮譽稱號的高級技師或技師。年齡一般要求45周歲以下。

第四層次:青年優(yōu)秀人才

具有良好的研究生教育背景的青年人才或具有3年以上企業(yè)工作經歷的技能人才。取得重點高校全日制碩士研究生及以上學歷,緊缺專業(yè)可適當放寬為普通高校全日制碩士研究生。年齡一般要求35 周歲以下。

四、引進待遇

 

2024鄂爾多斯應用技術學院高層次人才引進38人公告

 

(一)崗位待遇

備注:1.引進符合條件的博士、碩士試用期轉正后可分別參照管理崗六級、八級享受工資、社保等待遇。

2.學校與擬享受崗位特聘補貼的引進人才確定崗位業(yè)績考核目標,工作滿5年經考核業(yè)績突出的,可繼續(xù)給予補貼,補貼年限最長不超過10年。

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