河南省特崗教師招聘客觀精粹題-教育心理學(xué)14

https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-21 14:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

66.操作技能的形成可以分為四個(gè)階段,這四個(gè)階段的先后順序依次為( )。

A.模仿—定向—整合—熟練 B.定向—模仿—整合—熟練

C.模仿—整合—定向—熟練 D.定向—整合—模仿—熟練

67.整合所學(xué)新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系所形成的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略是( )。

A.復(fù)述策略 B.計(jì)劃策略

C.組織策略 D.元認(rèn)知策略

68.小富在考試時(shí),會(huì)檢查答案是否有錯(cuò)誤,再根據(jù)檢查結(jié)果采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,這種策略屬于( )。

A.精加工策略 B.元認(rèn)知策略

C.組織策略 D.復(fù)述策略

69.劉麗在聽(tīng)課時(shí),經(jīng)常將學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)以劃線的方法在書上做標(biāo)記,這種做法屬于學(xué)習(xí)策略的( )。

A.復(fù)述策略 B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)控策略 D.計(jì)劃策略

70.語(yǔ)文老師為了幫助學(xué)生記住“琴”字的下半部分是“今”而不是“令”,在教授學(xué)生“琴”這個(gè)字時(shí)請(qǐng)學(xué)生們聯(lián)想一下“今天來(lái)彈琴”,此教師在教學(xué)中使用的認(rèn)知策略是( )。

A.精細(xì)加工策略 B.內(nèi)在聯(lián)系策略

C.生成策略 D.記筆記策略

【參考答案】

BCBAA

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責(zé)任編輯:欣欣

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