教師招聘面試《青春的情緒》說(shuō)課稿

http://www.nipponairdeals.com 2024-06-09 16:04 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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一、說(shuō)教材

首先我來(lái)談?wù)剬?duì)教材的理解?！肚啻旱那榫w》是道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課的第一框，本課講了：情緒的多樣性、情緒的影響因素及作用、情緒的特點(diǎn)和正確面對(duì)不同的情緒三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這一課內(nèi)容對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)非常重要，這既是對(duì)前一單元，關(guān)于青春的特點(diǎn)知識(shí)的延續(xù)，也為后一課情感的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)這一課對(duì)他們來(lái)說(shuō)是十分必要的。

二、說(shuō)學(xué)情

合理的把握學(xué)情是上好一節(jié)課的前提。本節(jié)課面對(duì)的是七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，經(jīng)過(guò)七上的學(xué)習(xí)后，已經(jīng)有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，接受能力更強(qiáng)，但是這個(gè)階段的學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，且情緒波動(dòng)大，往往難以控制因此，需要教師在教學(xué)的過(guò)程中，多創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)的情境，去幫助學(xué)生體驗(yàn)、感受，了解情緒的類型及特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)去識(shí)別和面對(duì)自己的情緒。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

基于對(duì)教材的分析及對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的考慮，我制定了如下三維目標(biāo)：

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

體驗(yàn)情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)激發(fā)正面的情緒感受，樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

【能力目標(biāo)】

能夠認(rèn)識(shí)和把握自己的情緒，學(xué)會(huì)積極面對(duì)自己的情緒，提高青春期情緒的自我覺(jué)察和自我調(diào)控能力。

【知識(shí)目標(biāo)】

了解情緒的類型及情緒的特點(diǎn)。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)本身的難易程度，我認(rèn)為本節(jié)課的重難點(diǎn)是：

【重點(diǎn)】

了解情緒的類型和特點(diǎn)，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的情緒。

【難點(diǎn)】

積極面對(duì)自己的情緒。

五、說(shuō)教學(xué)方法

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)，我將采用情境創(chuàng)設(shè)法、小組討論法、活動(dòng)教學(xué)法等方法來(lái)實(shí)施我的教學(xué)活動(dòng)。情境創(chuàng)設(shè)能夠給予學(xué)生最直觀的體驗(yàn)，同時(shí)利用小組討論和活動(dòng)的形式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)有更加深刻的理解。