https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-29 15:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
三、單項選擇題(本大題共10小題,每題2分,共20分)
33.【答案】A
【解析】《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2011年版)》中運動參與的目標有:參與體育學習與鍛煉;體驗運動樂趣與成功。故本題選A。
34.【答案】C
【解析】運動動機的功能有發(fā)動、選擇、強化和維持等功能。故本題選C。
35.【答案】D
【解析】本題采用排除法,紅肌纖維主要依靠有氧代謝產(chǎn)生的ATP供能,所以氧化能力強(比白肌強4倍),而糖酵解能力低。乳酸脫氫酶為含鋅離子的金屬蛋白,分子量為135-140kD,是糖無氧酵解及糖異生的重要酶系之一,在紅肌纖維中活性低。故排除選項ABC,故本題選D。
36.【答案】D
【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管及支氣管等,鼻、咽、喉稱為上呼吸道,喉以下的導(dǎo)氣部分稱為下呼吸道。肝是消化系統(tǒng)的大消化腺,故本題選D。
37.【答案】B
【解析】初中七年級實心球投擲,完整的動作名稱是雙手頭上前擲實心球。故本題選B。
38.【答案】A
【解析】運動員從直道進入彎道時,身體應(yīng)有意識地向內(nèi)傾斜,加大右側(cè)腿和臂的擺動力量和幅度,身體應(yīng)向圓心方向傾斜。后蹬時,右腿用前腳掌的內(nèi)側(cè),左腳用前腳掌外側(cè)蹬地。兩腿擺動時,右腿膝關(guān)節(jié)稍向內(nèi)擺動,左腿膝關(guān)節(jié)稍向外擺動。兩臂擺動時,右臂前擺稍向左前方,后擺時肘關(guān)節(jié)稍偏向右后方;左臂稍離軀干做前后擺動。彎道跑的兩腿蹬地與擺動方向都應(yīng)與身體向圓心方向傾斜趨于一致。故本題選A。
39.【答案】D
【解析】跑是人體水平位移的一種基本運動形式,是單腳支撐與騰空相互交替,上肢與下肢蹬與擺協(xié)調(diào)配合的周期性運動。跑的周期是兩次單腳支撐和兩次騰空。走不允許有騰空。故本題選D。
40.【答案】C
【解析】判斷是否走步(帶球走)首先要正確判斷運動員的中樞腳。故本題選C。
41.【答案】B
【解析】本身有傷在身是不宜參加體育運動,這樣會使與運動者傷情加重或產(chǎn)生不可彌補的后果。有傷病的學生不可以參加比賽。故本題選B。
42.【答案】D
【解析】以情景和競賽活動為主的體育教學方法包含:運動游戲法、運動競賽法、情景教學法。故本題選D。
四、名詞解釋題(本大題共5小題,每題2分,共10分)
43【參考答案】
是指人體為了維持某種生理活動所需要的氧量。需氧量通常以每分鐘為單位計算。運動時需氧量與運動強度呈正相關(guān)。運動強度越大,需氧量越大。
44.【參考答案】
準備活動是指在比賽、訓練和體育課的基本部分之前,為克服內(nèi)臟器官生理惰性,縮短進入工作狀態(tài)時程和預(yù)防運動創(chuàng)傷而有目的進行的身體練習,為即將來臨的劇烈運動或比賽做好準備。
45.【參考答案】
運動中消耗的能量物質(zhì)在運動后的一段時間內(nèi),不僅恢復(fù)到原來水平,甚至超過原來水平,隨后又回到原來水平,稱為超量恢復(fù)。
46.【參考答案】
體育運動過程中發(fā)生的損傷,稱為運動損傷。運動損傷與運動項目、技術(shù)動作特點密切相關(guān)。
47.【參考答案】
運動負荷,又稱生理負荷,是指人做練習時所承受的生理負荷。運動負荷包括運動量和運動強度兩個方面。
五、簡答題(本大題共4小題,每題5分,共20分)
48.【參考答案】
49.【參考答案】
下壓式:接棒人手臂后伸,與軀干成50°—60°角,掌心向上,虎口向后,拇指向內(nèi),傳棒人將棒的前端由上向下“壓”送到接棒人手中。
此種方法的優(yōu)點是每一次傳接棒都能握住棒的一端,便于持棒快跑。缺點是接棒人在手臂后伸時相對緊張。
50.【參考答案】
分解練習法是指將完整的動作分成幾部分,逐段進行體育教學的方法。
優(yōu)點:把動作技術(shù)的難度相對降低,復(fù)雜過程予以分解,便于學生掌握和突出教學重點和難點,有利于學生提高學習的信心。
缺點:對完整動作的領(lǐng)會,有可能形成對局部和分解動作的單獨掌握,妨礙完整地掌握動作。
51.【參考答案】
(1)兒童少年力量訓練時,不可進行大強度訓練;
(2)兒童少年力量訓練時,應(yīng)注意以動力練習為主,少用或不用靜力性練習,特別要盡量避免出現(xiàn)憋氣動作,以免因胸內(nèi)壓的突然變化而影響心臟的正常發(fā)育;
(3)兒童少年力量訓練時,不要過早強調(diào)與專項運動技術(shù)相結(jié)合,應(yīng)著重身體全面發(fā)展的力量訓練。
責任編輯:欣欣
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