https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 13:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
四、教學過程
(一)開始部分
課堂常規(guī):集合整隊、點名報數(shù)、師生問好、檢查服裝、安排見習生等。
(二)準備部分
1.慢跑熱身
圓形跑,S形跑
2.玩球
(1)前額頂住固定球并移動
(2)拋接球
(3)拋球入圈
(4)擊地入圈
3.專項練習
頸部活動:(1)鼻子寫字畫圖形(2)前額寫字畫圖形。
(三)基本部分
1.播放梅西跳起前額正面頂球進球視頻,提出問題。
問題1:同學們認識他嗎?
問題2:想不想像梅西那樣在足球場上奮力拼搏,展示風采?
通過視頻和問題導入的形式,來吸引學生的注意力,讓學生帶著問題來學習,達到課未始,興已濃的教學氛圍。
2.體驗前額正面頭頂球部位
擊球力量來自于腳的蹬地、腰腹部和上體的擺動;頭要加速前擺,主動擊球;擊球時應用前額部位;擊球后,頭和身體應向出球方向繼續(xù)隨擺。
(1)前額頂住球,屈臂平舉。
(2)前額頂住球下蹲、摸地等動作。
(3)拋接觸頂球。
通過不同形式的練習,主要目的是讓學生明確“足球前額正面頭頂球”的部位是用前額去頂球,從而為過渡到主教材的教學做好鋪墊。
3.前額正面頂球技術動作學習
(1)教師示范講解前額正面頂球完整動作。
(2)無球模仿練習。
(3)自拋自頂練習。
(4)自拋頂球入圈。
(5)分層教學:①拋頂練習;②擊地頂球;③自拋同伴頂。
(6)體驗頭球射門比賽。
通過各種頂球動作,為了使讓學生進一步掌握技術動作。分層教學,讓優(yōu)秀學生幫助后進同學,根據(jù)自己的學習能力完成不同難度的頂球動作,激發(fā)學生學習熱情。頭頂球射門比賽,強化技術要領,增強學生對足球的興趣,為以后的足球教學賽打下基礎。
(四)結(jié)束部分
(1)放松活動
在歌曲的伴奏下,教師帶領學生一起放松身心。
(2)課堂小結(jié)
師生共同總結(jié)這節(jié)課的收獲,并升華情感。
(3)回收器材
回收器材,讓學生養(yǎng)成好習慣。
(4)宣布下課,師生再見。
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責任編輯:欣欣
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