教師資格每日一練 2024（4月21日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-04-21 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.“面向全體學(xué)生”是新一輪課程改革所提出的基本理念，這與我國古代教育家孔子的哪一教育觀點一致？（）

A.不憤不啟，不悱不發(fā)

B.循序漸進(jìn)

C.有教無類

D.因材施教

2.陶行知曾說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生?！毕铝羞x項對該句理解錯誤的是（）。

A.教師應(yīng)嚴(yán)格對待兒童以促使他們成才

B.兒童是發(fā)展中的人，教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看待兒童

C.被教師體罰、輕視的后進(jìn)兒童中極有可能有未來杰出的人才

D.兒童是獨特的人，兒童的發(fā)展存在差異性

3.園里開展心理學(xué)相關(guān)知識的講座，新入職的錢老師拒絕參加，他說：“我現(xiàn)在的主要任務(wù)是研究怎么才能上好課，而不是學(xué)那些理論知識?！卞X老師忽視了（）的重要性。

A.本體性知識

B.文化知識

C.實踐性知識

D.條件性知識

4.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。

A.制度保障

B.安全保障

C.經(jīng)費保障

D.人員保障

5.按照相關(guān)教育法規(guī)規(guī)定，下列人員中，可以取得教師資格的是（）。

A.某大學(xué)畢業(yè)生王靜

B.某大學(xué)剛畢業(yè)的英國留學(xué)生埃利斯

C.某國駐中國大使館文職秘書狄安娜

D.已是美國公民的華裔袁文浩

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】孔子的“有教無類”思想是指無論什么人，不分階級和等級都是可以接受教育的?！懊嫦蛉w學(xué)生”是指教育要面向每一位學(xué)生。兩者內(nèi)涵一致。故本題選C。
2.【答案】A 【解析】陶行知的話說明了兒童是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽處煈?yīng)用發(fā)展的觀點認(rèn)識兒童。如果教師用僵化的眼光來看待兒童，就會把“瓦特”“牛頓”“愛迪生”之類的未來杰出人才看作是愚笨的后進(jìn)生，不利于促進(jìn)兒童發(fā)揮其聰明才智。兒童是獨特的人，身心發(fā)展具有差異性，有的聰明早慧，有的大器晚成。教師應(yīng)依據(jù)兒童的身心發(fā)展規(guī)律開展教育活動，做到因材施教，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展。嚴(yán)厲的教學(xué)態(tài)度、粗暴的教學(xué)方式不利于兒童的發(fā)展，是陶行知先生所反對的。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】教師需要具備的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和文化知識?！氨倔w性知識”，是指教師所具有的任教學(xué)科的知識。“條件性知識”，主要是指教師必須具備的教育學(xué)和心理學(xué)的知識。這類知識是用來支撐學(xué)科內(nèi)容的本體性知識的，為教師的教學(xué)設(shè)計和實施提供教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)?！皩嵺`性知識”，是教師在實現(xiàn)有目的的教學(xué)行為中所具有的課堂情境知識以及相關(guān)的學(xué)科教學(xué)法知識。“文化知識”，是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是指教師應(yīng)具備的一般的人文知識、社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，以及基本的藝術(shù)素養(yǎng)。故本題選D。
4.【答案】B 【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十三條規(guī)定，各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。故本題選B。
5.【答案】A 【解析】《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。因此，必須是中國公民才可以取得教師資格。故本題選A。

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