教師資格每日一練 2024（2月7日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-07 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.在玩“疊疊高”的游戲前，小何能認(rèn)真連續(xù)不斷地聽肖老師解說游戲規(guī)則，這說明小何（）較好。

A.注意的廣度

B.注意的分配

C.果斷性

D.注意的選擇性

2.以認(rèn)知發(fā)展為依據(jù)進(jìn)行分類，敲打物體和奔跑、跳躍屬于（）。

A.規(guī)則性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.練習(xí)性游戲

D.象征性游戲

3.為了讓幼兒能夠?qū)懞靡皇趾米郑瑢O老師每天都會(huì)讓幼兒練習(xí)2小時(shí)書法，這種行為（）。

A.孫老師的行為是正確的，促進(jìn)幼兒發(fā)展

B.孫老師的行為是正確的，說明孫老師負(fù)責(zé)任

C.孫老師的行為是錯(cuò)誤的，違背了幼兒發(fā)展規(guī)律

D.孫老師的行為是錯(cuò)誤的，幼兒無法寫好

4.幼兒要盡量避免迅速用餐，合理用餐時(shí)間為（）。

A.10—15分鐘

B.20—30分鐘

C.40—50分鐘

D.50—60分鐘

5.上幼兒園的彤彤突然發(fā)燒，從耳后開始到脖子迅速蔓延全身發(fā)紅的“雞皮疹”，彤彤可能得了（）。

A.猩紅疹

B.水痘

C.風(fēng)疹

D.流行性腮腺炎

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查注意的規(guī)律與幼兒的活動(dòng)。D選項(xiàng)注意具有選擇信息的功能，這就是注意的選擇。在眾多的信息刺激中，注意的選擇性表現(xiàn)為偏向于一類刺激注意得多，而對(duì)另一類刺激注意得少。小何選擇認(rèn)真傾聽老師講解規(guī)則這屬于注意的選擇性。A選項(xiàng)注意的廣度強(qiáng)調(diào)數(shù)量。B選項(xiàng)注意的分配強(qiáng)調(diào)有意識(shí)的將注意分配到兩種及以上的活動(dòng)中。C選項(xiàng)果斷性是干擾項(xiàng)。ABC與題干表述不符，故本題選D。
2.【答案】C 【解析】本題考查以認(rèn)知發(fā)展為依據(jù)的游戲分類。感覺運(yùn)動(dòng)游戲：也稱機(jī)能性游戲、練習(xí)性游戲或?qū)嵺`性游戲，產(chǎn)生動(dòng)因是感覺或運(yùn)動(dòng)器官在使用過程中所獲得的快感，主要由簡單的重復(fù)動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)所組成。這是游戲的最初形式。練習(xí)性游戲的動(dòng)因是感覺與運(yùn)動(dòng)器官在活動(dòng)過程中獲得的快感，即“機(jī)能性快樂”。故本題選C。
3.【答案】C 【解析】本題考查《3—6歲兒童發(fā)展指南》。指南語言領(lǐng)域指出：幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持，應(yīng)通過多種活動(dòng)擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語言的內(nèi)容，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣，用機(jī)械記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練的方式讓幼兒過早識(shí)字不符合其學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求與指導(dǎo)。1歲半后的幼兒每天應(yīng)安排三餐兩點(diǎn)。（1）進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。飯前半小時(shí)，教師可組織幼兒進(jìn)行一些安靜的游戲。（2）按時(shí)開飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃飽。（3）讓幼兒精神愉快、安靜就餐，不在進(jìn)食時(shí)處理各種影響幼兒情緒的問題。（4）培養(yǎng)幼兒好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。故本題選B。
5.【答案】A 【解析】本題考查猩紅熱。猩紅熱皮疹出現(xiàn)在發(fā)熱的第1—2天，從腋窩及臏股溝處開始，頸、胸、軀干、上肢、下肢在數(shù)小時(shí)后皮膚上出現(xiàn)密布針頭大小均勻的且高出皮膚的丘疹，俗稱雞皮疹。如病人發(fā)熱并出現(xiàn)環(huán)口蒼白圈、楊梅舌或雞皮疹等猩紅熱獨(dú)特體征。故本題選A。

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