教師招聘每日一練 2024(1月25日)
https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-25 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.下列提出“只有當教學(xué)走在學(xué)生發(fā)展前面的時候才是好的教學(xué)”這一命題的教育學(xué)是( )。
A.凱洛夫
B.贊科夫
C.蘇霍姆林斯基
D.阿莫納什維利
2.推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”,反映了哪個階段的教育思想( )。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.現(xiàn)代教育制度
3.亞里士多德認為,自由教育是“自由人”(即奴隸主貴族)所應(yīng)享受的,是以自由發(fā)展理性為目標,其實施需要兩個基本條件,分別是閑暇和( )。
A.自由學(xué)科
B.自由時間
C.教學(xué)科目
D.自由教學(xué)
4.在教師合理的專業(yè)知識中,教學(xué)原理、心理學(xué)、教學(xué)論、班級管理和現(xiàn)代教育技術(shù)等知識屬于( )。
A.本位性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.技巧性知識
5.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
- 答案及解析:
- 1.【答案】B 【解析】本題考查贊科夫的教育思想。贊科夫提出教學(xué)、教育和發(fā)展之間有著復(fù)雜的相互依賴關(guān)系。他提出了5項教學(xué)論體系的新原則:以高難度進行教學(xué)的原則、在學(xué)習(xí)時高速度前進的原則、理論知識起主導(dǎo)作用的原則、使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則、使班上所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則。“只有當教學(xué)走在學(xué)生發(fā)展前面的時候才是好的教學(xué)”即體現(xiàn)了這樣的教學(xué)原則。故本題選B。
- 2.【答案】C 【解析】本題考查非制度化教育。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?!惫时绢}選C。
- 3.【答案】A 【解析】本題考查亞里士多德教育思想。在亞里士多德的教育思想中,最著名的是他的自由教育思想。他認為,人之所以為人的基本特征在于人具有理性。人的教育應(yīng)當以充分發(fā)展理性為根本目的。已達到這種目的教育,才是自由人應(yīng)該接受的教育。亞里士多德認為,自由教育實施需要兩個條件:閑暇和自由學(xué)科。故本題選A。
- 4.【答案】B 【解析】本題考查知識素養(yǎng)。教師的知識素養(yǎng)包括:(1)精深的學(xué)科專業(yè)知識(本體性知識),又稱為本位性知識;(2)必備的教育科學(xué)知識(條件性知識);(3)實踐性知識;(4)文化知識;(5)政治理論修養(yǎng),馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。其中,條件性知識是指教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。故本題選B。
- 5.【答案】C 【解析】本題考查的是短時記憶。短時記憶的容量,也稱短時記憶的廣度,大約是7±2個組塊,即5—9個組塊。組塊是指人們熟悉的記憶單位,可以是一個數(shù)字、一個字母、一個詞組甚至一個句子。擴大短時記憶的容量,最佳辦法就是加大記憶單位,C選項正確。B選項,感覺登記的信息如果受到注意,就會轉(zhuǎn)入短時記憶。D選項,短時記憶的信息如果經(jīng)過復(fù)述,就會進入長時記憶。故本題選C。
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