教師招聘面試《別致的小花瓶》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-16 17:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《別致的小花瓶》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,主要內(nèi)容是通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗(yàn)及探索,培養(yǎng)學(xué)生初步對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及動手能力。通過本課的學(xué)習(xí)提高學(xué)生動手能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

二、說學(xué)情

深入分析教材后,合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ):

小學(xué)中段的學(xué)生在造型方面比低年級有了一定的發(fā)展,隨著知識的增長和認(rèn)識能力的發(fā)展,觀察能力、接受能力以及模仿能力也有進(jìn)一步的發(fā)展,對美術(shù)有著濃厚的興趣,但創(chuàng)造力還有待進(jìn)一步提高。

三、說教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合學(xué)生和教材的特點(diǎn),我從以下三個維度制定了本課的教學(xué)目標(biāo):

知識與技能目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),了解初步認(rèn)識手捏成型、盤條成型、泥板成型等陶藝技法。

過程與方法目標(biāo):利用手捏成型、盤條成型、泥板成型等陶藝技法制作別致的小花瓶。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):了解陶藝技法,并將其運(yùn)用到美化生活的活動中,提高審美能力。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

明確了教學(xué)目標(biāo),本課的重難點(diǎn)就顯而易見了:

教學(xué)重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)手捏成型法、盤條成型、泥板成型等陶藝技法,嘗試制作一個別致的小花瓶。

教學(xué)難點(diǎn)是:花瓶的造型設(shè)計(jì)、重心的掌握及四人小組的合作能力。

五、說教法學(xué)法

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。基于此,我準(zhǔn)備采用的教法是直觀演示法,引導(dǎo)法,練習(xí)法,觀察欣賞法等。新課程改革的一個重要理念,就是要培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,通過引導(dǎo)學(xué)生一步一步探究來完成教學(xué)目標(biāo)的。

學(xué)法上,學(xué)生以“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

六、說教學(xué)準(zhǔn)備

俗話說“巧婦難為無米之炊”,好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果,為此我做了如下的準(zhǔn)備:泥、泥塑工具若干等。

七、說教學(xué)過程

八、說板書設(shè)計(jì)

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