教師資格每日一練 2024(1月8日)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.醫(yī)生根據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等資料確診病患,反映的思維特征是( )。

A.間接性

B.概括性

C.預(yù)見性

D.抽象性

2.建構(gòu)主義認(rèn)為( )是由學(xué)習(xí)者自己建構(gòu)起來的,它無法通過直接傳遞而實(shí)現(xiàn)。

A.外部的信息

B.社會(huì)的文化

C.知識(shí)的意義

D.已有的經(jīng)驗(yàn)

3.根據(jù)福勒等人的教師發(fā)展階段論,衡量教師發(fā)展成熟的重要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注( )。

A.生存

B.情境

C.未來

D.學(xué)生

4.教師注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用學(xué)生的好奇心,巧妙創(chuàng)設(shè)問題情境,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的生活背景、知識(shí)背景聯(lián)系起來,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法是為了引發(fā)學(xué)生的( )。

A.情感內(nèi)驅(qū)力

B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.附屬內(nèi)驅(qū)力

5.根據(jù)記憶的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的對象分類,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的記憶屬于( )。

A.情緒記憶

B.邏輯記憶

C.形象記憶

D.動(dòng)作記憶

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