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教師招聘面試初中地理《多變的天氣》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-05 11:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材頁展示

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圖片選自人教版初中地理七年級上冊

一、教學目標

1.區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用。識別常用天氣的符號和衛(wèi)星云圖，能看懂簡單的天氣圖。了解空氣質(zhì)量的概念，理解影響空氣質(zhì)量的原因。

2.通過生活中的現(xiàn)象去對比天氣和氣候，認識他們的特征差異，提升地理實踐力。

3.通過生活中的案例理解空氣質(zhì)量的概念及其影響因素，提升綜合思維能力。

4.關(guān)注大氣環(huán)境，了解對空氣質(zhì)量造成影響的主要人為活動，增強大氣環(huán)境的保護意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。

二、教學重難點

重點：區(qū)分天氣與氣候、識別常用天氣符號、理解影響空氣質(zhì)量的原因。

難點：增強大氣環(huán)境的保護意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。

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