中小學教師招聘教育綜合知識筆試試題14

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:12 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.學生學習長度和面積、能量和體積等概念之間的關系，都屬于( )。

A.上位學習 B.相關類屬學習

C.并列結合學習 D.派生類屬學習

1.【答案】C

【解析】本題考查知識學習的類型。并列結合學習是在新命題與認知結構中特有的命題既非下位關系又非上位關系，而是一種并列的關系時產生的。一般而言，并列結合學習比較困難，必須認真比較新舊知識之間的聯(lián)系與區(qū)別才能掌握。題干中長度、面積、能量等概念沒有包含與被包含的關系，屬于并列關系。故本題選C。

2.身處教育實踐一線的教育研究者與專家密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，邊研究邊行動，以幫助解決實際問題，提高教育教學質量。這種教育研究方法是( )。

A.比較法 B.統(tǒng)計法

C.文獻法 D.行動研究法

2.【答案】D

【解析】本題考查行動研究法。行動研究法即身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身教育實踐中去的一種方法。故本題選D。

3.小輝欲翻墻去網吧打游戲，剛爬上去就看到班主任朝他走來，因為緊張從圍墻上摔下來，這時小輝的情緒狀態(tài)屬于( )。

A.應激 B.心境

C.激情 D.熱情

3.【答案】A

【解析】本題考查情緒的分類。根據情緒發(fā)生的強度、持續(xù)性和緊張度的不同，可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情和應激三種。心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)。例如，狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等，都是激情的表現(xiàn)。它往往帶有特定的指向性和較明顯的外部行為表現(xiàn)，如暴跳如雷、渾身戰(zhàn)栗、手舞足蹈等。應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。當人們遇到突發(fā)事件或意外發(fā)生危險時，為了應付瞬息萬變的緊急情況，就得果斷地采取決定，迅速地做出反應。根據題意中的關鍵詞緊張，可判斷出小輝的情緒狀態(tài)屬于應激。故本題選A。