https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-19 11:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(一)神話起源說
1.代表人物:所有宗教等
2.觀點(diǎn):教育是由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造的,教育體現(xiàn)神或上天的意志,使人皈依于神或順從于天。
3.地位:人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)
4.評價:這種觀點(diǎn)是錯誤的,是非科學(xué)的。
5.做題技巧:題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞:上帝;最古老;朱熹認(rèn)為XX;唯心主義思想等可以判斷是否屬于神話起源學(xué)說。
(二)生物起源說
1.代表人物:沛西·能、利托爾諾
2.觀點(diǎn):教育的產(chǎn)生來自動物的生存本能。
3.地位:第一個正式提出的教育起源學(xué)說,標(biāo)志著在教育的起源問題上開始從神話解釋轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。
4.評價:它的根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性,從而沒能區(qū)分出人類教育行為與動物類養(yǎng)育行為之間質(zhì)的差別,僅從外在行為的角度而沒有內(nèi)在目的的角度來論述教育的起源問題,從而把教育的起源問題生物學(xué)化。
5.做題技巧:記憶口訣:本能生利息。題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞:生物本能;第一個正式提出;利托爾諾或沛西·能;非人類獨(dú)有等可以判斷是否屬于生物起源學(xué)說。
(三)心理學(xué)起源說
1.代表人物:孟祿
2.觀點(diǎn):教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。
3.地位:心理起源認(rèn)為只有人類社會存在教育,動物界不存在教育,有其進(jìn)步之處。
4.做題技巧:記憶口訣:心理仿孟祿。題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞:無意識模仿;教育僅存在于人類,動物界不存在教育;孟祿等可以判斷是否屬于心理起源學(xué)說。
(四)勞動起源說
1.代表人物:米丁斯基、凱洛夫
2.觀點(diǎn):教育起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。
3.地位:在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的,是科學(xué)的、正確的教育起源說。
4.做題技巧:記憶口訣:米凱愛勞動。題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞:勞動過程中,辯證統(tǒng)一,蘇聯(lián)、中國地區(qū),米丁斯基、凱洛夫;馬克思、科學(xué)等可以判斷是否屬于勞動起源學(xué)說。
知識辨析
生物起源說 | 心理起源說 | |
相同點(diǎn) | 都否認(rèn)了教育的目的性和社會性 | |
不同點(diǎn) | 人+動物 | 人類獨(dú)有 |
心理起源說 | 勞動起源說 | |
相同點(diǎn) | 教育為人類獨(dú)有 | |
不同點(diǎn) | 認(rèn)為教育沒有目的性 | 主張教育具有目的性 |
【練一練】
1.馬克思認(rèn)為,正確的教育起源學(xué)說是( )
A生物起源說 B心理起源說 C勞動起源說 D宗教起源說
1.【答案】C。
2.下列選項(xiàng)中,教育起源說強(qiáng)調(diào)兒童對成人的無意識模仿( )。
A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說
2.【答案】C。
3.教育心理起源說是對教育生物起源說的批判,其代表人物是( )。
A.達(dá)爾文 B.孟祿 C.沛西·能 D.利托爾諾
3.【答案】B。
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