教師資格每日一練2023年（3月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-20 09:13 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.班主任趙老師發(fā)現(xiàn)，本班英語老師蘇老師經(jīng)常讓學(xué)生罰站，面對(duì)這種情況，趙老師應(yīng)該( )。

A.嚴(yán)厲批評(píng)蘇老師，責(zé)令其立即改正

B.耐心與蘇老師交流，探討更好的學(xué)生管理辦法

C.學(xué)習(xí)借鑒蘇老師的做法，提升自己的課堂管理能力

D.尊重蘇老師的自主權(quán)，不干預(yù)蘇老師的這種課堂管理行為

2.王老師就下周公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)詢問幾位學(xué)生的想法，大家提出了不少令王老師意想不到的好建議。下列選項(xiàng)與該案例所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德要求相符的是( )。

A.親其師，信其道。

B.君子博學(xué)而日三省乎己。

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

D.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

3.疫情期間，某民辦中學(xué)王老師沒有報(bào)備批準(zhǔn)就自行前往疫情嚴(yán)重的國(guó)家旅游，造成嚴(yán)重后果。學(xué)校決定解除王老師的聘任合同。依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，下列說法不正確的是( )。

A.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)聽取王老師的申辯

B.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見

C.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)主管教育部門批準(zhǔn)

D.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許王老師舉行聽證要求

4.校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)，喜歡跳繩的王偉報(bào)名參加跳繩比賽，喜歡跑步的李琪報(bào)名參加接力賽?？紤]到王偉跳繩水平不如李琪，為了班級(jí)榮譽(yù)，高老師在確定參賽名單時(shí)指定李琪參加跳繩比賽，并勸說王偉放棄參賽。這表明高老師的行為選擇原則是( )。

A.目的原則 B.功利原則

C.關(guān)懷原則 D.公正原則

5.體育課上，蘇老師發(fā)現(xiàn)張剛坐在操場(chǎng)邊發(fā)呆，便詢問情況，張剛說：“我最好的朋友走了，我很難過!”蘇老師從此注意觀察張剛，跟他聊天，有一天，張剛哭著告訴蘇老師：“我最好的朋友就是我爸爸，他出車禍去世了!”于是，蘇老師經(jīng)常開導(dǎo)他，幫他從悲傷中走了出來。對(duì)于蘇老師的行為，下列說法正確的是( )。

A.偏愛張剛，未能關(guān)注其他同學(xué) B.專心教學(xué)，不必承擔(dān)其他責(zé)任

C.細(xì)心觀察，適時(shí)捕捉教育契機(jī) D.侵犯隱私，干擾學(xué)生私生活

答案及解析：
1.【答案】B【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）規(guī)定，教師要關(guān)愛學(xué)生，不能體罰或變相體罰學(xué)生。蘇老師的做法明顯違反規(guī)定，應(yīng)予以制止。此外，《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》指出，作為班主任，要經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通。因此，趙老師應(yīng)耐心與蘇老師溝通交流，探討更好的學(xué)生管理辦法。故本題選B。
2.【答案】D【解析】本題考查教師職業(yè)道德。題干中，王老師向同學(xué)們征求建議，以此來豐富自己公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)，而學(xué)生們也給出了很好的建議，說明許多學(xué)生的想法也可以比老師的更加新穎和精彩。D項(xiàng)，句意為因此學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能，符合題意，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，句意為學(xué)生只有和老師親近了，才會(huì)信任老師，相信老師所說的，接受老師的教育，體現(xiàn)了師生情感的作用。B項(xiàng)，句意為如果能廣泛學(xué)習(xí)，且每天都檢查自己的一言一行進(jìn)行反省，與題干不符。C項(xiàng)，句意為只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無所得。是孔子所提倡的讀書或者學(xué)習(xí)方法，與題干不符。故本題選D。
3.【答案】C【解析】本題考查《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》?！吨行W(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條規(guī)定，應(yīng)予處理的教師違反職業(yè)道德行為如下，其中提到“（一）在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。（二）損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗?！痹摲ǖ谖鍡l規(guī)定，學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師存在違反第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查核實(shí)，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，聽取學(xué)生、其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見，并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。對(duì)于擬給予降低崗位等級(jí)以上的處分，教師要求聽證的，擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。A、B、D項(xiàng)符合該辦法的要求。故本題選C。
4.【答案】B【解析】本題考查教師行為選擇。功利原則，指行為具有功利性，題干中高老師為了班級(jí)榮譽(yù)，勸說王偉放棄比賽，體現(xiàn)了功利性原則，符合題意。A、C、D項(xiàng)表述跟題干無關(guān)，不符合題意。故本題選B。
5.【答案】C【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中蘇老師能夠本著尊重學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，耐心詢問并且開導(dǎo)他走出悲傷。說明蘇老師能夠細(xì)心觀察并適時(shí)捕捉教育契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，故本題選C。

點(diǎn)擊查看答案