教師資格每日一練2023年(3月9日)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-09 09:03 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.離園時(shí),家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子。金老師一見(jiàn)到小齊爸爸,就埋怨他說(shuō):小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯、穿衣,你們做家長(zhǎng)的都怎么教的?小齊爸爸覺(jué)得很難堪,惱怒地說(shuō):就是不會(huì),才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!對(duì)該事情,下列說(shuō)法正確的是( )。

A.金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式 B.生活能力的培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)

C.金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利 D.生活能力的培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)

2.秦老師按照行為表現(xiàn)把班里的幼兒分為精英組、平民組、娛樂(lè)組。娛樂(lè)組里全都是調(diào)皮的孩子。秦老師的做法( )。

A.尊重了幼兒發(fā)展的個(gè)別差異 B.體現(xiàn)了因材施教的教育理念

C.未能平等公正對(duì)待幼兒 D.未能培養(yǎng)幼兒良好品行

3.小(2)班的孩子們?cè)诹粎R演的節(jié)目排練時(shí),洋洋和健健總是不能跟著劉老師做動(dòng)作,站在原地發(fā)呆,為了不影響班集體的表演效果,劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法( )。

A.恰當(dāng),教師應(yīng)尊重幼兒的選擇 B.恰當(dāng),教師應(yīng)維護(hù)班集體榮譽(yù)

C.不恰當(dāng),教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與集體活動(dòng) D.不恰當(dāng),教師應(yīng)要求幼兒必須參與集體活動(dòng)

4.強(qiáng)強(qiáng)特別能吃,體型偏胖,動(dòng)作比其他小朋友稍顯緩慢,小朋友們因此不喜歡跟他玩。強(qiáng)強(qiáng)慢慢地變得孤僻了。老師不正確的做法是( )。

A.訓(xùn)練強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)作敏捷性 B.默許其他小朋友的行為

C.教育其他小朋友接納強(qiáng)強(qiáng) D.幫助強(qiáng)強(qiáng)養(yǎng)成合理飲食習(xí)慣

5.幼兒園派夏老師外出學(xué)習(xí)?;貋?lái)后,園長(zhǎng)要求她給全園老師做一次講座,分享她的學(xué)習(xí)體會(huì)。夏老師應(yīng)該( )。

A.只與園長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)體會(huì) B.婉拒分享學(xué)習(xí)體會(huì)的要求

C.積極主動(dòng)地與全園老師分享 D.挑選不重要的內(nèi)容與全園老師分享

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