2023上半年小學《教育教學知識與能力》命題趨勢分析

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-06 13:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師資格考試是通過性考試，不是選拔性考試，小伙伴們只要注意拿到重要的分值，上岸的問題應該不大，所以復習備考的策略是很重要的，復習得當，把握重點，就可以輕松上岸!

接下來就和我們一起來看看《教育教學知識與能力》的命題規(guī)律吧!

一、歷年試卷回顧

(一)各題型題量及分值

題型	題量	分值/題	總分值	試卷總分
單項選擇題	20	2	40	150分
簡答題	3	10	30
材料分析	2	20	40
教學設計	1	40	40

(二)講義各模塊在考試中的分值占比及題型分布

模塊	比例	題型
教育基礎	20%	單項選擇題簡答題
學生指導班級管理	30%	單項選擇題簡答題材料分析題
學科知識教學設計教學實施教學評價	50%	單項選擇題材料分析題教學設計題
合計	100%	單項選擇題：約27% 非選擇題：約73%

(三)講義各模塊在2016年上-2022年下考試中的分值匯總

年份模塊	2016年上	2016年下	2017年上	2017年下	2018年上	2018年下	2019年上	2019年下	2020年下	2021年上	2021年下	2022年上	2022年下
教育基礎	28	26	46	22	64	30	36	44	56	34	46	36	70
學習指導	24	24	32	22	24	34	34	34	22	24	52	42	34
班級管理	22	22	14	36	2	12	22	2	10	2	4	2	0
教學設計	60	42	50	40	40	40	42	42	44	48	42	40	40
教學實施	6	26	8	30	16	24	6	28	18	22	6	28	6
附錄	10	10	0	0	4	10	10	0	0	20	0	2	0

《教育教學知識與能力》科目的總分值150分，考試時間120分鐘，歷年的試卷題型和分值都非常穩(wěn)定，包括單項選擇題、簡答題、材料分析題、教學設計題四個題型。從內(nèi)容上說，《教育教學知識與能力》主要考查：教育基礎、學生指導、班級管理、學科教學設計及相關理論、教學實施五大模塊。

單項選擇題一共20小題，每小題2分，總分40分，占整個試卷的27%。一般情況下，第6題或者第7題會考查學習指導中的有關小學安全與健康的知識點，共2分;第8—12題考查學習指導中的心理學相關知識點，共10分;剩下的14道題，主要考查教育基礎、班級管理、教學實施等相關章節(jié)的知識點。單選題內(nèi)容涉及較廣，重點考查大家對教育理論知識的辨識能力。

簡答題一共3小題，每小題10分，總分30分，占整個試卷的20%。《教育教學知識與能力》中的簡答題一般涉及范圍比較廣。三道分別會考查心理學相關知識、教育基礎或教學實施的相關知識、教師專業(yè)發(fā)展或班級管理相關知識。此外，三道題中有可能會有一道題考查比較偏。所以，簡答題相對來說有一定難度，要做好靈活應戰(zhàn)的心理準備!

材料分析題一共2小題，每小題20分，總分40分，占整個試卷的27%。該題型主要考查的內(nèi)容包括：新課程改革中的課程實施和課程評價改革、教學原則和方法、德育原則和方法、教學過程中作業(yè)的檢查與批改、課外校外教育、課堂紀律管理等內(nèi)容。尤其是課程實施改革考查較多。題目的考查相對靈活，往往和現(xiàn)實教育教學情境或者教學熱點話題緊密相連，主要考查大家的綜合分析能力以及對教育問題的解決能力。

教學設計題，自2015年下半年開始，考查的科目由只有語文和數(shù)學兩個科目增加到了語文、數(shù)學、英語、音樂、體育和美術六個科目。大家可以根據(jù)自己的報考情況，從六個科目的教學設計題當中，選擇一道題進行回答。值得注意的是，教學設計題的分值很高，卷面分值為40分。一般來說，教學設計這一題有三個或者四個分題目，這幾個分題目會涉及學科知識、新課程改革的教學目標、重難點以及教學過程的具體實施等內(nèi)容。這類題型不僅需要大家具有一定的設計教學的能力，還需要具備相關的學科專業(yè)知識。

總體來說，《教育教學知識與能力》的試卷中，單項選擇題和材料分析題覆蓋到所有模塊中，主要是教育基礎、學習指導、教學實施模塊所占分值較多。簡答題主要集中在前三個模塊，教學設計題主要集中在第四個模塊。整張試卷的知識點分布較廣，但是整體難度中等。

二、考試趨勢分析

根據(jù)歷年臻題，我們發(fā)現(xiàn)《教育教學知識與能力》這門科目的考試試卷題型和分值整體上非常穩(wěn)定，不會發(fā)生變化?？荚囯y度穩(wěn)中有升，考試的知識點分布比較廣泛，而且考查形式更加多樣。2023年上半年的《教育教學知識與能力》考試中的知識點依然會“面廣點碎”，同時注重考查對知識的綜合運用，以及分析解決問題的能力。

在考查內(nèi)容上，首先，教育基礎模塊在考試中所占的分值呈現(xiàn)居高不下的趨勢，尤其教育與教育學、教育目的、課程為高頻考點。其次，學習指導部分的內(nèi)容，如知識與技能的學習，持續(xù)成為考查的熱點。

三、學習備考方法

任何學習都不是一蹴而就，《教育教學知識與能力》這門科目有大量需要記憶的內(nèi)容，需要大家認真?zhèn)淇?。下面給大家2個小的學習建議：

1.不要死記硬背

死記硬背不僅浪費時間、效率很低，而且對考試的幫助也不是很大?，F(xiàn)在的考試很多時候考查的是對知識的理解，需要考生能夠靈活運用。尤其是材料分析題和教學設計題目經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要在理解的基礎上記憶。對于簡答題，我們的學習也要注意方式方法，可以利用思維導圖、記憶術、知識點歸納等方法提高記憶效果。

2.多做甄題

臻題里面的一些知識點會重復性考查，即使不會考查原題，也會變換形式考查同一個知識點或者相鄰的知識點。

例如：

2019年下半年的第23題簡答題和2021年下半年的第22題簡答題，分別考查了兩種德育方法。

【2019年下·簡答題·10分】

簡述實施榜樣教育的基本要求。

【2021年下·簡答題·10分】

簡述學校德育陶冶法及其要求。

2020年下半年的第2道單選題和2022年上半年的第9道單選題，都考查了個體身心發(fā)展的不平衡性。

【2020年下·單項選擇題·2分】

小學教育要抓住兒童發(fā)展的“關鍵期”，這是由于個體身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.階段性