2023年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力D類教育方案設(shè)計(jì)題1

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-13 11:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、活動(dòng)主題

“直面挫折，笑對(duì)人生”主題班會(huì)(初中)

二、活動(dòng)依據(jù)

初中生是人生觀、價(jià)值觀乃至世界觀形成的重要時(shí)期。當(dāng)下，獨(dú)生子女處于家庭的呵護(hù)下，抗挫力十分低下。這種心理為初中生的健康成長(zhǎng)造成嚴(yán)重阻礙作用。作為班主任，培養(yǎng)學(xué)生能在逆境中健康成長(zhǎng)的任務(wù)迫在眉睫。

三、活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)目的

1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生明白具備抗挫能力的重要性。

2.能力目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)，掌握如何在逆境中健康成長(zhǎng)的方法。

3.情感目標(biāo)：學(xué)生能培養(yǎng)抗挫的意志品質(zhì)，樹(shù)立樂(lè)觀的心態(tài)。

(二)活動(dòng)過(guò)程

1.做問(wèn)卷，知“樂(lè)觀”

在活動(dòng)伊始，教師發(fā)放準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷中大概設(shè)置8至10個(gè)題目。例如1.現(xiàn)階段，你遇到過(guò)讓你最崩潰的事情是什么?2.面對(duì)考試失利，你會(huì)怎么做?……通過(guò)這樣一些問(wèn)題，了解學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.聽(tīng)故事，體“樂(lè)觀”

教師播放一段輕音樂(lè)，請(qǐng)兩名學(xué)生講解多媒體課件所呈現(xiàn)的兩個(gè)事例。事例一霍金面對(duì)身體殘疾，以樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。事例二司馬遷面對(duì)逆境，沒(méi)有被打倒，而且創(chuàng)編了《史記》。通過(guò)聽(tīng)故事，引發(fā)學(xué)生的思考，認(rèn)識(shí)到在面對(duì)挫折時(shí)，要有抗挫的能力且保持樂(lè)觀心態(tài)。

3.抒己見(jiàn)，悟“樂(lè)觀”

學(xué)生自行安排，4人為一小組，寫(xiě)出自己認(rèn)為自己面對(duì)最大的逆境是什么，然后組內(nèi)輪流進(jìn)行，每個(gè)人說(shuō)出如果你是他，你會(huì)怎么面對(duì)。在互相交流與討論中，學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)歌、向別人傾訴、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)等方式面對(duì)逆境，再次感悟到面對(duì)逆境樂(lè)觀心態(tài)的重要性。

4.寫(xiě)箴言，踐“樂(lè)觀”

學(xué)生拿出課本或者自己的筆記本，在扉頁(yè)寫(xiě)下自己最想表達(dá)的一句話，作為自己的座右銘。教師播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，學(xué)生齊聲歌唱。通過(guò)寫(xiě)箴言，幫助學(xué)生保持面對(duì)逆境樂(lè)觀的心態(tài)。

四、效果評(píng)估

通過(guò)觀察學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活時(shí)的表現(xiàn)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生是否具備抗挫的能力。