https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-28 09:59 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.烏申斯基指出兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維,所以主張在教學中運用( )。
A.因材施教原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.直觀性原則
1.【答案】D。解析:本題考查的是教學原則。直觀性原則是指教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經(jīng)驗,通過各種形式的感知,豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識,使學生獲得生動的表象,從而全面地掌握知識。烏申斯基觀點體現(xiàn)了多種感官的相互結(jié)合故屬于直觀性原則。
A選項,教師要從課程計劃、學科課程標準的統(tǒng)一要求出發(fā),面向全體學生,同時要根據(jù)學生的實際情況、個別差異,有的放矢地進行教學,使每個學生都能揚長避短,獲得最佳發(fā)展。
B選項,教師在教學工作中依據(jù)學習過程的客觀規(guī)律,運用各種教學手段充分調(diào)動學生學習主動性、積極性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力的教學原則。
C選項,教師要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和基本技能,而且在需要的時候,能夠準確無誤地呈現(xiàn)出來,以利于知識、技能的運用。
故本題選D。
2.小黃正處在青春叛逆期,經(jīng)常與父母、任課老師發(fā)生沖突。為此心理老師找到小黃與他談心,向他解釋父母以及任課老師做法背后的原因,試圖讓他理解父母與任課老師,從而意識到自己以前行為中的錯誤。案例中心理老師采用的德育方法是( )。
A.實際鍛煉法 B.說服教育法 C.情感熏陶法 D.榜樣示范法
2.【答案】B。解析:本題考查的是德育方法。
選項A,實際鍛煉法是教師指導學生參加各種實踐活動,以形成一定的道德品質(zhì)和行為習慣的方法。實際鍛煉法包括兩種形式:常規(guī)訓練和實踐鍛煉。
選項B,說服教育法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。說服教育是德育工作的基本方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實說服。
選項C,情感熏陶法是教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在認識上和情感上逐漸完善。情感陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。
選項D,榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。用來示范的榜樣主要有家長和教師、同學、英雄人物、革命領袖、歷史偉人和文藝形象。
題干中心理老師通過談心等方式來讓學生意識到自己的錯誤,體現(xiàn)了說服教育法。選項A、C、D均與題意不符,故本題選B。
責任編輯:欣欣
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