教師資格【中學綜合素質】復習指導：兒童文學

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-23 16:51 中國教師資格網 [您的教師考試網]

第八章兒童文學

一、兒童文學的三大母題

在文學作品的深層意義中，往往蘊含著某種原型和母題。比如中國文學的一個母題為“愛而不得所愛”，表現(xiàn)出對愛的渴望和哀怨。從《詩經》的《氓》中一個棄婦的哀怨，到《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝的悲劇，從《杜十娘怒沉百寶箱》中女主人公的可憐遭遇，到《紅樓夢》中賈寶玉與林紫玉的愛情，都表現(xiàn)了這一傳統(tǒng)的文學母題。

近幾年在兒童文學研究領域也出現(xiàn)了“母題”研究，作家、兒童文學理論家、中國現(xiàn)代文學研究者劉緒源認為“說到一個母題，那其實就是指的一種審美眼光.一種藝術氣氛.一個相當寬廣的審美的范圍”。他在(兒童文學的三大母題》中用一種新的方法，富有創(chuàng)意地從“母題”出發(fā).將兒童文學作品劃分為“愛的母題”、“頑童的母題”和“自然的母題”，開辟了一種言說兒童文學的新格局.在一定程度上勾勒出了兒童文學的整體面貌。

比如“愛的母題”(內分“母愛型”與“父愛型”)，它所體現(xiàn)的是成人對于兒童的眼光一種洋溢著愛意的眼光;“頑童的母題”則體現(xiàn)著兒童自己的眼光。一種對于自己的世界與成人的世界的無拘無束、無思維定式的眼光。充塞著一種童稚特有的奇異幻想與放縱感。環(huán)繞在這一母題下的兒童文學作品.是兒童們最喜歡的，也會給滿身束縛的成人們以強烈的心靈沖擊。自然的母題所體現(xiàn)的則是人類共同的目光，這是一種十分輕松的、毫無功利欲的目光，同時又是熱情的、充滿關懷的。

兒童文學盡管是“文學中的支流”，但也必須達到成人文學的許多標準。在審美價值上，兒童文學“不應該低于成人文學”。

二、常見的兒童文學作品

路易斯?卡羅爾——《愛麗絲夢游仙境》

《愛麗絲漫游奇境記》是英國數(shù)學家卡羅爾的作品，故事講述了一個叫愛麗絲的小女孩。在夢中追逐一只兔子而掉進了兔子洞，開始了漫長而驚險的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢醒來。這部童話以神奇的幻想.風趣的幽默.昂然的詩情.突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學道德說教的刻板公式。此后被翻譯成多種文字.走遍了全世界。

羅爾德?達爾——《查理和巧克力工廠》

《查理和巧克力工廠》(Charlie and the ChocolateFactory)講述小男孩查理偶然得到機會，去參觀隔壁威卡先生的魔幻巧克力工廠。這本書成功后，作者又為其創(chuàng)作了續(xù)集《查理和大玻璃升降機》。達爾的其他著名童話還包括《詹姆斯與大仙桃》《了不起的狐貍爸爸》《女巫》《瑪?shù)贍栠_》。

亞米契斯——《愛的教育》

1886年由亞米契斯寫的《愛的教育》?！稅鄣慕逃?原文是Cuore，翻譯為“心”)也稱《一名意大利小學生的日記》，是意大利作家艾得蒙多.德.亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到

第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共l0卷。由100篇文章構成，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事.還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾.使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

伯勒斯——《人猿泰山》

1914年由伯勒斯寫的《人猿泰山》，故事講述的是：英國女孩簡與父親及男友一齊前往非洲尋找大象的墓穴。途中。簡碰到危險失聲尖叫，泰山從樹叢中擺蕩而出，將她救到樹頂。從此，簡便情不自禁的愛上了泰山。后來。簡等一行人遭野蠻的矮人族俘虜，差點成為黑猩猩的點心，幸好被泰山率領一群大象前來救m人質。

塞爾瑪.拉格洛芙——《騎鵝歷險記》

1906年由塞爾瑪.拉格洛芙寫的《騎鵝歷險記》。瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛美的童話代表作，1909年榮獲諾貝爾文學獎.作品曾改編為動畫片在中國播放。書中故事情節(jié)比較簡單，寫一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國的旖旎風光，學習了祖國的地理歷史.聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學到不少優(yōu)點，當他重返家鄉(xiāng)時，變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。

肯尼斯.格雷厄姆——《柳林風聲》

《柳林風聲》是英國肯尼斯.格雷厄姆的作品，該書描寫癩蛤蟆大少爺靠祖?zhèn)骷耶a過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒。最后上當受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的朋友們幫他奪了回來。因為作者對動物的生態(tài)十分熟悉.因此童話中的鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆等等角色寫得既是“人”又是“動物”，河鼠的善良、助人為樂.鼴鼠的溫順憨厚，獾的慈祥和藹以及癩蛤蟆的魯莽、愚蠢卻又坦率、慷慨，都在作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。

蒙哥馬利——《綠山墻的安妮》

1908年由蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸.講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被人領養(yǎng)，但她個性鮮明.富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。該書問世至今被翻譯成50多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典，特別適合于女孩們閱讀。

J.R.R.托爾金——《哈比人歷險記》

《哈比人歷險記》(英語：The Hobbit)，1937年出版的小說，是J.R.R托爾金原本為兒子所寫的一部童話，因此書而延伸出《魔戒》和其后的故事，托爾金因此一舉成名。這本童話也是敘述比爾博?巴金斯為何擁有魔戒的故事，被稱之為《魔戒前傳》，故事的副題為((There and back again))。內容記述哈比人比托爾博與巫師甘道夫和13個矮人旅行探險中土世界，尋找一個被龍偷去的一個屬于矮人珍

貴寶物的故事。

安東尼.德.圣一?？颂K佩里——《小王子》

《小王子》是法國圣?德克旭貝里的作品，該作品描寫一個天真純潔的小王子，他生活在宇宙中的一顆小行星上。那里的生活安寧美好，唯一的威脅是猴面包樹，但它的幼苗一出土就被鏟除了。為了尋求友誼，也為了學點知識，小王子離開自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到過六個行星，拜訪了國王、愛虛榮的人、商人、酒鬼、地理學家和點燈人。最后小王子來到地球，結識了飛行員、狐貍和蛇。這部童話含意深廣、文字優(yōu)美，但又生動有趣、引人入勝。

卡洛?科洛迪——《木偶奇遇記》

《木偶奇遇記》是意大利卡洛?科洛迪的作品，該書出版于l883年，這本書出版后不久，就被譯成了80多種文字，僅僅在意大利一個國家，《木偶奇遇記》就有200多個不同的版本。這個童話里的主人公是木偶匹諾曹，他被善良的老木匠制造出來，在經歷過木偶劇院老板的關押。狐貍和貓的引誘.以及玩具國的歷險等一系列奇遇之后，終于救出了被大魚吞下的老木匠，并成為了一個真正的男孩.

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責任編輯：云云