幼兒學(xué)段結(jié)構(gòu)化問題易錯(cuò)指導(dǎo)-回答規(guī)定問題-認(rèn)知類-易錯(cuò)指導(dǎo)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-18 16:04 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

回答規(guī)定問題-認(rèn)知類-易錯(cuò)指導(dǎo)

1.審題是否準(zhǔn)確

回答規(guī)定問題是面試考試中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，考生由于緊張，常常出現(xiàn)頭腦空白的情況，最終導(dǎo)致審題不清，答非所問。為了避免這樣的情況發(fā)生，我們首先需要平復(fù)好情緒，其次找準(zhǔn)題目關(guān)鍵詞，就題答題，不要偏離考察內(nèi)容，這就需要我們做好考前題型梳理，掌握各類題型的答題技巧，便可從容應(yīng)對(duì)。

2.答題內(nèi)容無創(chuàng)意

回答規(guī)定問題中，考官想聽到的是考生作為一名將來的幼兒教育工作者自己的思考與認(rèn)識(shí)，然而許多考生在答題過程中只顧著說一些套話，乍聽起來似乎很高大上，但仔細(xì)揣摩時(shí)卻覺得內(nèi)容空洞，缺乏思考。因此，我們在答題時(shí)應(yīng)充實(shí)內(nèi)容，注意內(nèi)容多角度思考的同時(shí)加上自己的思考，可以結(jié)合自身經(jīng)歷對(duì)實(shí)際工作中的具體事例加以闡述，避免套話。比如：盡信書，則不如無書?？忌趯?duì)這句話的理解中除了可以從靈活教學(xué)的重要性和盲目教學(xué)的不利影響這兩個(gè)方面進(jìn)行答題之外，還可以從自身在教學(xué)工作中遇到的具體教學(xué)組織方法來進(jìn)行答題，體現(xiàn)自己的專業(yè)性。

3.答題語言卡頓

在面試過程中，由于比較緊張，大多考生都會(huì)出現(xiàn)語言卡頓、不流暢的現(xiàn)象。這是十分正常的，但是，要想在面試中脫穎而出，還需要大家盡可能提升語言的流暢性。因此，我們可以在考官講述完考題后，向考官表示自己需要思考半分鐘到一分鐘時(shí)間再進(jìn)行作答。提前組織好語言以及適當(dāng)采用邏輯詞，使自己的語言更加流暢。