教師資格結構化-實踐類-保育類

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-18 15:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

疫情隔離期間，部分幼兒在家時晚睡晚起，作息不規(guī)律。作為一名教師，你怎樣幫助家長解決這一問題?

【參考作答】

1.明確問題

考官您好!我認為幼兒在家晚睡晚起、作息不規(guī)律是一種不良的生活習慣。作為一名教師，我會配合家長幫助幼兒進行改正。

2.分析問題

我認為這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能有以下幾點：

首先，疫情隔離通知較為突然，幼兒昨天還在幼兒園同小朋友們活動，今天就突然“自由”起來，在家進行隔離。幼兒面臨這種突如其來的假期會極度興奮，從而不愿意按時睡覺，導致晚睡晚起現(xiàn)象出現(xiàn)。

其次，我認為家長可能沒有對幼兒玩耍及作息時間作出限制，或者家長對幼兒作出限制，但態(tài)度并不強硬，幼兒為了一直游戲一哭鬧，家長就會放任孩子繼續(xù)玩耍，幼兒也會出現(xiàn)晚睡晚起的問題。

最后，教師也存在一定的責任。教師可能并沒有為幼兒布置一定任務，或者沒有向幼兒強調在家也要按照生活制度的要求，讓幼兒覺得自己在放長假，可以隨心所欲去做自己想做的事情。

3.解決問題

針對以上原因，我會這樣做：

我會先從家長的角度出發(fā)，建議家長在家時也要以強硬的態(tài)度督促幼兒遵循一日常規(guī)、保持正常作息，并按時完成教師布置的任務，絕不能因為孩子撒嬌或哭鬧就向孩子妥協(xié)。如在家時也讓孩子正式衣著，避免一整天穿睡衣和拖鞋，這樣也能幫助幼兒在停學的狀態(tài)下保持認真積極的態(tài)度。

我還會從自身角度出發(fā)，通過錄制視頻的方式強調在家保持良好作息習慣的重要性，讓幼兒明白在家隔離生活學習和在幼兒園生活學習時是一樣的，都需要保持同樣的生活作息規(guī)律。

相信通過這樣的方式，可以幫助幼兒無論是在家或是在園都保持良好的生活作息習慣。以上是我的回答，感謝各位考官的耐心聆聽!