https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-25 11:01 中國教師資格網 [您的教師考試網]
二、考試趨勢分析
根據歷年試題,我們發(fā)現《教育教學知識與能力》這門科目的考試試卷題型和分值整體上非常穩(wěn)定,不會發(fā)生變化??荚囯y度穩(wěn)中有升,考試的知識點分布比較廣泛,而且考查形式更加多樣。2022年下半年的《教育教學知識與能力》考試中的知識點依然會“面廣點碎”,同時注重考查對知識的綜合運用,以及分析解決問題的能力。
在考查內容上,首先,教育基礎模塊在考試中所占的分值呈現居高不下的趨勢,尤其教育與教育學、教育目的、課程為高頻考點。其次,學習指導部分的內容,如知識與技能的學習,持續(xù)成為考查的熱點。
三、學習備考方法
任何學習都不是一蹴而就,《教育教學知識與能力》這門科目有大量需要記憶的內容,需要大家認真?zhèn)淇?。下面給大家2個小的學習建議:
1.不要死記硬背
死記硬背不僅浪費時間、效率很低,而且對考試的幫助也不是很大?,F在的考試很多時候考查的是對知識的理解,需要考生能夠靈活運用。尤其是材料分析題和教學設計題目經??疾榈膬热荩枰诶斫獾幕A上記憶。對于簡答題,我們的學習也要注意方式方法,可以利用思維導圖、記憶術、知識點歸納等方法提高記憶效果。
2.多做試題
試題里面的一些知識點會重復性考查,即使不會考查原題,也會變換形式考查同一個知識點或者相鄰的知識點。
例如:
2019年下半年的第23題簡答題和2021年下半年的第22題簡答題,分別考查了兩種德育方法。 【2019年下·簡答題·10分】 簡述實施榜樣教育的基本要求。 【2021年下·簡答題·10分】 簡述學校德育陶冶法及其要求。 2020年下半年的第2道單選題和2022年上半年的第9道單選題,都考查了個體身心發(fā)展的不平衡性。 【2020年下·單項選擇題·2分】 小學教育要抓住兒童發(fā)展的“關鍵期”,這是由于個體身心發(fā)展具有( )。 A.順序性 B.階段性 C.不均衡性 D.個別差異性 【2022年上·單項選擇題·2分】 在個體早期發(fā)展階段存在著“關鍵期”,表明兒童的身心發(fā)展具有( )。 A.差異性 B.不平衡性 C.穩(wěn)定性 D.可變性 2019年下半年的第23題簡答題和2021年下半年的第22題簡答題,分別考查了我國全面發(fā)展教育的基本內容。 【2021年上·簡答題·10分】 簡述小學勞動教育的基本目標。 【2022年上·簡答題·10分】 簡述小學美育的實施途徑。 |
類似的考查很多,不一一列舉。所以需要多做幾遍試題,把握考試重點。但不是只做題就可以的哦,因為考察范圍廣,也不能忽視看書聽課。
以上就是針對《教育教學知識與能力》這一科目考試給大家的分享,最后希望大家都是考場的幸運之星,順利通過筆試,如愿走進面試,盡快入手證書!
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