https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-14 10:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
學生的權(quán)利是教師資格科目一(綜合素質(zhì))的重要考點,主要以單選題的形式考查。題干通常是以例子的形式呈現(xiàn),考生需將題干與權(quán)利種類對應,因此考生需要清楚每種權(quán)利的含義及相應的侵權(quán)行為表現(xiàn)。學生的權(quán)利主要分為兩個方面,一是作為公民所有的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán),二是作為學生這種特殊身份所有的受教育權(quán)。
一、人身權(quán)
人身權(quán)是作為公民身份最基本、最重要、內(nèi)含最豐富的權(quán)利。這里主要掌握四種人身權(quán):身心健康權(quán)、隱私權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴權(quán)。
(一)身心健康權(quán)
保護學生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。
1.人身安全:如讓學生在危樓中上課。
2.身體健康:如教師在懲罰學生的時候,下手過重,造成學生身體嚴重傷害并住院。
3.心理健康:如給學生傳播淫穢色情報刊、讀物、音像制品等。
(二)隱私權(quán)
學校和教師有義務保護學生私人、不愿或不便讓他人干涉的、與公共利益利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人所知的權(quán)利。
1.公開秘密:如公開學生身體缺陷、心理隱秘或心理問題等。
2.公開成績:如未經(jīng)學生允許將學生成績張榜公布。
3.公開私人物品:偷看私人日記、私拆信件、私拆情書等。
(三)人身自由權(quán)
學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關(guān)禁閉。
1.搜查:如懷疑學生偷拿了東西,搜身并搜查學生書包。
2.關(guān)禁閉:如關(guān)小黑屋,下課留堂不讓學生回家等。
(四)人格尊嚴權(quán)
學校、教師應當尊重學生的尊嚴,不得對學生進行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。
1.語言:如辱罵學生,給學生起侮辱性綽號等。
2.行為:如罰站、罰跑、罰抄寫,讓穿戴象征性侮辱標志(綠領(lǐng)巾)等。
易混淆點辨析:
1.體罰:身心健康權(quán)VS人格尊嚴權(quán)
身心健康權(quán)強調(diào)學生的身體或心理受到傷害達到了一定程度,人格尊嚴權(quán)強調(diào)不尊重學生、侮辱學生。如果題干中只說了體罰則選人格尊嚴權(quán);如果說體罰學生使學生受傷達到相應傷害等級,則選身心健康權(quán)。
2.搜查:隱私權(quán)VS人身自由權(quán)
隱私權(quán)強調(diào)讓別人知道或看到不想讓人知道的事情或物品,人身自由權(quán)強調(diào)限制學生自由,不讓學生做某事或者強迫學生做某事。如果題干中只說搜查學生沒有提其他,則其強調(diào)的是限制自由不讓動,選人身自由權(quán);如果題干提到在學生不在且不知情的情況下,把學生書包或書桌里的物品全部拿出來,則選隱私權(quán)。
二、財產(chǎn)權(quán)
1.財產(chǎn)所有權(quán)
所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。一般侵犯這項權(quán)利的情況大概包括這兩種:沒收學生東西不還和罰款。
例如:老師隨意沒收學生的物品據(jù)為己有。學生遲到或上課睡覺一次罰50元。
2.繼承權(quán)
依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產(chǎn)的權(quán)利。
3.受贈權(quán)
接受別人贈予的財物的權(quán)利。
4.知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)。
例如:教師將學生發(fā)表的文章的稿費據(jù)為己有,教師把學生文章的署名換成自己的然后在某知名的期刊中發(fā)表。
三、受教育權(quán)
受教育權(quán)是作為學生這一特殊身份所擁有的一項基本權(quán)利,包括參加教育教學權(quán)、獲得經(jīng)濟資助權(quán)、獲得學業(yè)證書權(quán)、申訴起訴權(quán)、受完法定年限教育權(quán)。
(一)參加教育教學權(quán)(學習權(quán))
參加教育教學權(quán)是學生受教育權(quán)中的最基本的權(quán)利,包括聽課、考試、寫作業(yè)、使用教學設(shè)備等權(quán)利。
例如:某小學規(guī)定違反校規(guī)校紀的學生一律勸退或開除。
(二)獲得經(jīng)濟資助權(quán)
學生與錢相關(guān)的一項權(quán)利,考查較少,包括獲得獎學金、助學金、貸學金等權(quán)利。
(三)獲得學業(yè)證書權(quán)(公正評價權(quán))
1.獲得公正評價:客觀記錄學生檔案與學業(yè)成績、不因個人偏見負面評價學生。
2.獲得學業(yè)證書:滿足畢業(yè)條件即發(fā)給畢業(yè)證書。
(四)申訴起訴權(quán)
考查較少,主要是學生權(quán)利受到侵害后,可以尋求行政渠道進行申訴,或者尋求司法渠道進行訴訟。
(五)受完法定年限教育權(quán)
1.家長:學生滿入學年齡需讓學生入學;義務教育期間不得讓學生輟學。
2.老師或?qū)W校:不得勸退、開除學生。
練習題:
1.【單選題】學生孫某經(jīng)常違反班規(guī),班主任向他收取“違紀金”,并予以公布。該班主任的做法( )。
A.不合法,侵犯了學生的榮譽權(quán)
B.不合法,侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)
C.合法,教師有懲戒學生的權(quán)利
D.合法,教師有管理學生的權(quán)利
1.【答案】B。解析:本題考查學生的權(quán)利。學生的權(quán)利主要包括受教育權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。其中,財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財富內(nèi)容,直接和經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。一般而言,學生財產(chǎn)權(quán)包括財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利等。財產(chǎn)所有權(quán),是指所有人依法對其財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。雖然學生年齡小,但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權(quán)利。題干中,班主任收取“違紀金”的行為侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)。故本題選B。
2.【單選題】某高中對嚴重違反校紀的學生張某處以留校察看處分,并將處分文件在學校宣傳欄公開張貼。該學校的行為( )。
A.侵犯了張某的名譽權(quán)
B.保障了師生的財產(chǎn)安全
C.侵犯了張某的隱私權(quán)
D.履行了學校的管理職責
2.【答案】C。解析:本題考查學生的主要權(quán)利。學生的主要權(quán)利包括人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和受教育權(quán)。其中,人身權(quán)中包括隱私權(quán)、名譽權(quán)、人格尊嚴權(quán)、人身自由權(quán)、身份權(quán)等。隱私權(quán)指的是自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護,不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。題干中,某高中在宣傳欄上公開張貼了學生的違紀處分,公開了學生的私人信息,故侵犯了學生的隱私權(quán)。本題選C。
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責任編輯:湖南分校
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