https://jiaoshi.huatu.com 2022-05-07 09:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.結(jié)構(gòu)功能論認為,( )是學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中有意或無意習(xí)得的,正式課程中所未包含的或不同或相反的知識、規(guī)范或態(tài)度。它對學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會化起著積極作用,這種作用可能比正式課程更重要。
A.潛在課程
B.顯性課程
C.活動課程
D.經(jīng)驗課程
2.確定課程內(nèi)容、教學(xué)目標和教學(xué)方法的基礎(chǔ)是( )。
A.教材
B.課程標準
C.課程計劃
D.課程目標
3.現(xiàn)代歐美教育史上,主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是( )。
A.永恒主義教育
B.改造主義教育
C.存在主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
4.目前我國基礎(chǔ)教育實施一綱多本的教材使用原則,這里的綱指的是( )。
A.課程標準
B.課程計劃
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)原則
5.下列哪項不屬于活動課程特點( )。
A.重視兒童的興趣、需要和教材的心理組織
B.以學(xué)生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)組織活動課程內(nèi)容
C.是針對學(xué)科課程而提出來的
D.課程具有偶發(fā)性質(zhì)
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責任編輯:文文
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