https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-11 14:10 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
三、試卷結(jié)構(gòu)
模 塊 | 比 例 | 題 型 |
物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí) | 40% | 單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn) 答 題 |
教學(xué)設(shè)計(jì) | 27% | 教學(xué)設(shè)計(jì)題 |
教學(xué)實(shí)施 | 20% | 案例分析題 |
教學(xué)評(píng)價(jià) | 13% |
|
合 計(jì) | 100% | 單 項(xiàng) 選 擇 題 :約27% 非 選 擇 題 :約73% |
四、題型示例
1.單項(xiàng)選擇題
(1)在與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi),有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線ab,導(dǎo)線繞a點(diǎn)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)軸與B平行,則ab上的動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)為
(2)某科學(xué)家宣布他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得了重要發(fā)現(xiàn)。以下哪一項(xiàng)能作為科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)是否有效的最好證據(jù)?
A.該科學(xué)家是這一領(lǐng)域的權(quán)威 B.研究報(bào)告描述該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的詳細(xì)程度
C.其他專家的意見(jiàn) D.他人能重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
2.簡(jiǎn)答題
(1)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m賽,同學(xué)們測(cè)量了前三名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)距起點(diǎn)20m、80m和100m處的時(shí)間,數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
①計(jì)算奪冠運(yùn)動(dòng)員100m賽的平均速度。
②運(yùn)用初中物理知識(shí),簡(jiǎn)述這三名運(yùn)動(dòng)員你追我趕的比賽過(guò)程。
(2)李老師“阿基米德原理”這節(jié)課,大多數(shù)同學(xué)積極參與,課堂氣氛活躍,但評(píng)課教師認(rèn)為學(xué)生參與的深度不夠,突出表現(xiàn)在課堂提問(wèn)方面。例如,李老師提出問(wèn)題后,通常學(xué)生即齊聲回答“對(duì)”、“不對(duì)”、“懂了”、“是”……,難以激發(fā)學(xué)生深入思考。
根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
①以“阿基米德原理”內(nèi)容為例,寫出1個(gè)能引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用阿基米德原理分析問(wèn)題的課堂提問(wèn)。
②結(jié)合這個(gè)教學(xué)問(wèn)題,簡(jiǎn)述如何通過(guò)課堂提問(wèn)促進(jìn)學(xué)生深入思考。
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責(zé)任編輯:張欣
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