教師資格筆試《信息技術學科知識與教學能力》（初級中學）考試大綱

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-24 17:59 中國教師資格網 [您的教師考試網]

三、試卷結構

模塊	比例	題型
學科知識	43%	單項選擇題簡答題
教學設計	23%	簡答題教學設計題
教學實施	21%	簡答題案例分析題
教學評價	13%	案例分析題
合計	100%	單項選擇題：約 30% 非選擇題：約70%

四、題型示例

1.單項選擇題

(1)有關消息與信息的關系描述中，正確的說法是

A. 消息就是信息 B. 信息中包含了消息

C. 消息中包含了信息 D. 二者沒有關系

(2)Internet所使用的網絡協議組稱為

A. DNS B. LAN /WAN

C. Ethernet D. TCP/IP

2.簡答題

位圖與矢量圖是數字圖像的兩種表示方式，請簡要回答二者的主要特點是什么?

3.案例分析題

閱讀下列材料：

剛從師范大學畢業(yè)的女大學生宋老師正在計算機教室為初中三年級講授PowerPoint課程，今天的內容是“幻燈片中插入影片和聲音”，由于是新內容，宋老師為了讓學生多練習一會兒，通過多媒體播放系統(tǒng)向全班同學演示完操作步驟后，說：“現在大家翻開書到第56頁，按照我剛才演示的步驟自己練習。”

大多數學生開始自己看書學習，可是有一些學生并沒有看書，而是開始玩自己的電腦。幾個學生在上網，還時不時和旁邊的同學說話，讓他們看自己的屏幕，估計是發(fā)現什么好玩的了;還有一個學生在玩自己隨身帶的優(yōu)盤里的游戲，旁邊的同學也不自覺地看他的屏幕。這一切宋老師根本沒有發(fā)現，她一直坐在教師機旁邊忙著。

請結合上面的材料，回答下列問題：

(1)你覺得宋老師這節(jié)課采用的是信息技術教學中哪種教學方法?

(2)宋老師采用的這種教學方法適合于什么樣的學生和教學內容?

(3)宋老師沒有發(fā)現玩電腦、玩游戲的同學，你認為原因是什么?

(4)從教學策略的角度來分析，你覺得宋老師這節(jié)課教學的成功之處和失敗之處分別是什么?

4.教學設計題

圍繞多媒體演示文稿制作中“聲音的插入”這一教學內容，完成下列任務：

(1)確定本教學內容的教學目標和教學重點、難點。

(2)請設計出恰當的教學策略解決教學重點、難點。

(3)請設計本節(jié)課的教學流程圖。

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