https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-31 14:15 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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2021年下半年教資筆試,終于結(jié)束了……
嗨,教資也還挺簡(jiǎn)單的嘛
你確定?
啊,這,這就是安慰下自己幼小的心靈……
呃……手里啃的雞腿都不香了呢
教資考試,猶如
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋
辛辛苦苦備考
吃飯的時(shí)候背,躺在床上也背
走在路上都不忘背一下
就怕成績(jī)一出
只想說(shuō)一句
蒼天啊,這不是我要的結(jié)局
擼起袖子,大干一場(chǎng)
準(zhǔn)備得頭禿
結(jié)果也令人頭禿
這些令人頭禿的教資題
出題人到底是怎么想出來(lái)的
感覺(jué)看到題目的瞬間,題目都在朝咱打招呼
Surprise
驚不驚喜,意不意外?
就這選擇題,你說(shuō)頭禿不頭禿?
6.在學(xué)習(xí)古今詞義變化專(zhuān)題時(shí),教師安排學(xué)生運(yùn)用工具書(shū)查解“無(wú)賴(lài)”一詞的意義,下列解釋正確的是
A.蠆螫其手,呻呼無(wú)賴(lài) 呼叫(陳壽《華佗傳》)
B.江水不勝綠,梅花無(wú)賴(lài)紅 受不住(陸游《廣都道中呈季長(zhǎng)》)
C.最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬 奸詐(辛棄疾《清平樂(lè)》)
D.長(zhǎng)恨早梅無(wú)賴(lài)極,先將春色出前林 可愛(ài)(段成式《折楊柳七首》)
還有這題,就想問(wèn)問(wèn)出題人,出得頭禿嗎!
7.教師安排學(xué)生課下搜集詠嘆同一歷史人物的詩(shī)句,下列適合的是
A.云鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵 / 苧蘿山下如花女,占得姑蘇臺(tái)上春
B.云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙 / 可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神
C.江東弟子今雖在,肯與君王卷土來(lái) / 破產(chǎn)移家事亦難,佐吳從此霸江山
D.三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛 / 拋擲南陽(yáng)為主憂(yōu),北征東討盡良籌
就這教學(xué)設(shè)計(jì)題,這么短時(shí)間,怎么寫(xiě)得完???
閱讀文本材料和具體要求,完成第19—21題。
課文原文:《滕王閣序》
19.根據(jù)上述材料確定本課的教學(xué)目標(biāo),并具體說(shuō)明確定的依據(jù)(不可照抄材料)。
20.選擇其中一個(gè)教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片段,簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式。
21.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生完成下面的【研討與練習(xí)】。
駢文十分講求語(yǔ)言形式美,基本上由對(duì)偶句構(gòu)成,四六句式,多用典故,辭采華美,音韻和諧。本文有凌云之氣,言隨意遣,如泉源之涌。請(qǐng)從文中找出你認(rèn)為最好的駢句,體味其藝術(shù)效果,說(shuō)說(shuō)為什么好。建議仿寫(xiě)一兩聯(lián)。
難道我真要竹籃打水一場(chǎng)空了?
起早貪黑
做夢(mèng)都是教資
如此努力的我
終究讓一切都付諸東流了嗎?
本圖圖來(lái)也~
本圖圖的考前出題命中率超高啊~
不信請(qǐng)看
考題結(jié)構(gòu) | 覆蓋情況 | ||||
題型 | 題量 | 總分值 | 題量 | 總分值 | 總覆蓋率 96% |
單選題 | 15 | 45 | 13 | 39 | |
案例分析題 | 3 | 40 | 3 | 40 | |
教學(xué)設(shè)計(jì)題 | 3 | 65 | 3 | 65 | |
總計(jì) | 21 | 150 | 19 | 144 |
什么?想知道這些令人頭禿的教資題目到底命中了哪些?
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責(zé)任編輯:張欣
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