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2021下資格證《保教知識與能力》考前必考點5

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-24 13:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考點五 著名教育家的幼兒教育思想

1.夸美紐斯

《母育學(xué)校》——這是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著。

《世界圖解》——歷史上第一部對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識字課本。

2.福祿貝爾

(1)主要著作有《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》等。

(2)主要思想有：

①幼兒自我發(fā)展的原理;

②游戲理論(第一個闡明游戲教育價值的人，玩具取名為“恩物”);

③協(xié)調(diào)原理;

④親子教育;

⑤本能論(活動、認(rèn)知、藝術(shù)、宗教)。

3.杜威

(1)兒童中心主義

(2)教育的本質(zhì)

杜威認(rèn)為教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造。

(3)活動課程論

在活動課程論的基礎(chǔ)上，杜威提出了“從做中學(xué)”的教學(xué)基本原則。

4.蒙臺梭利

(1)心理發(fā)展具有獨(dú)特的胚胎期;

(2)心理具有吸收力;

(3)心理具有敏感期;

(4)心理發(fā)展具有階段性;

(5)教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”，幫助兒童發(fā)展生命;

(6)課程內(nèi)容：感覺教育、語言教育、紀(jì)律教育、數(shù)學(xué)入門教育;

(7)重視教育環(huán)境的作用;

(8)教師的作用：教師是兒童活動的觀察者、示范者、指導(dǎo)者和準(zhǔn)備者。

5.陳鶴琴

(1)“活教育”理論體系

目的論：做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人;

方法論：做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步;

課程論：大自然、大社會是我們的活教材。

(2)“五指課程”理論

課程結(jié)構(gòu)：“五指活動”：健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、文學(xué)活動;

課程實施：“整個教學(xué)法”;游戲式教學(xué)。

(3)重視幼兒園與家庭的合作

6.陶行知

(1)生活教育理論

①生活即教育，社會即學(xué)校

②教學(xué)做合一

(2)解放兒童的創(chuàng)造力

具體包括：解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的眼睛、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間、解放兒童的時間。

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