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事業(yè)單位D類職業(yè)能力傾向測驗必做試題-策略選擇1

https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-22 14:31 教師招聘網 [您的教師考試網]

6.課堂上有位學生指出老師對某個問題的解釋有錯誤。老師惱羞成怒的說：“某某，你厲害，以后你替老師上課好了!”全班同學隨老師一起嘲笑這位同學。下面哪一種解釋種解釋不符合要求。( )

A.教師應該尊重學生，愛護學生。這位教師直接嚴厲地批評學生，傷害了學生的自尊心，不符合教師職業(yè)素養(yǎng)

B.這位教師沒有抓住學生給自己提出的意見促進自己的成長，不符合新課改教學相長的原則

C.根據有關教育法律法規(guī)的要求，教師對學生體罰違背了學生的人格尊嚴權，是違法行為

D.這位教師的行為雖傷害了學生的自尊，但保障了教學正常進行，是教育機智的體現(xiàn)

7.陳老師是小學一年級的班主任，近期，陳老師發(fā)現(xiàn)有部分學生熱衷觀看一部卡通片，而且模仿片中反面人物的行為，結果導致學生中口角甚至打架等不良品德和行為的發(fā)生。為了避免此部卡通片的消極影響，陳老師應采取的適當做法是( )

A.陳老師應禁止學生觀看這不卡通片

B.程老師應對有模仿行為的學生進行說理教育

C.卡通片中應盡量少描寫反面人物

D.陳老師應讓學生體驗到“惡有惡報，善有善報”

8.對漫畫中所反映出得教育現(xiàn)象評價正確的是( )

0

A.正確，可以幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣

B.正確，教師有權利對學生進行適當處罰

C.不正確，教師應詳細了解情況后再罰站

D.不正確，教師不能體罰或變相體罰學生

9.賀老師為了提高教學質量，要求全本學生自費購買他指定的教學輔導用書，賀老師的這種行為( )

A.體現(xiàn)了教師享有從事科學研究和學術交流的權利

B.體現(xiàn)了教師享有知道學生的學習和發(fā)展的權利

C.違反了不得選用未經審定的教科書的規(guī)定

D.違反了不得向學生推銷商品和服務的規(guī)定

10.在初中的一次科技課上，老師與學生討論空氣資源的話題，請問以下哪個問題最有助于學生進行深入思考( )

A.請分析地球上的空氣會耗盡嗎?

B.請問哪些因素影響空氣的循環(huán)?

C.請舉例說明空氣是否是可再生資源。

D.請問空氣是可再生資源嗎?

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責任編輯：郭爽

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以下對信息技術的解釋不正確的是( )“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們就有了兩信息無處不在，下列不屬于信息的是( )人們通過電話進行交流，主要說明信息的( )特征關于信息的說法，正確的是( )小剛是一名四年級小學生，不愛學習，喜歡打游戲

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