https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-17 10:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.“尋找快樂”(調(diào)節(jié)情緒)
請學(xué)生自愿發(fā)言,分享今天讓自己感到快樂的事情,以此來調(diào)動學(xué)生參與的積極性,初步培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度。
2. 抵制“誘惑”(拒絕從眾)
老師發(fā)出口令,同學(xué)們做出相反的動作,如老師說“向右轉(zhuǎn)”,同學(xué)們則向左轉(zhuǎn)。初步培養(yǎng)學(xué)生抵制“誘惑”的能力,體會成功抵制“誘惑”后所帶來的樂趣。
3.情緒大猜謎(認(rèn)識情緒)
老師課前準(zhǔn)備好寫有表示情緒成語的詞卡,比如:“怒發(fā)沖冠”、“手舞足蹈”、“垂頭喪氣”等,課上將學(xué)生分為四組,每組派一個代表上臺表演詞卡的成語,其他組員則需快速說出該成語,猜對最多的小組獲勝。此游戲既可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性,又可以幫助學(xué)生認(rèn)識不同的情緒。
4.“放松練習(xí)”(從松應(yīng)考)
兩手交叉,反向相握,用力向兩邊拉,使全身肌肉緊張,同時吸一口氣,屏息一會兒,使全身肌肉放松,同時徐徐呼氣,重復(fù)3-5次。這一放松練習(xí)全班同學(xué)可以一起做,這一游戲可以通過身體上的放松最終實(shí)現(xiàn)心理上的放松,有效地緩解學(xué)生的考試壓力,幫助學(xué)生從容應(yīng)考。
5.“同心協(xié)力”(合作類)
將學(xué)生兩人一組,把相鄰的兩條腿綁在一起,喊口令,順利到達(dá)終點(diǎn)且用時最短的小組獲勝,之后為獲勝的小組頒發(fā)“最佳搭檔”獎。通過這一游戲既可以活躍課堂氣氛,又可以讓學(xué)生體會合作的樂趣。
6.“自我表白”(悅納自我)
以“擊鼓傳花”的方式選擇學(xué)生,“中獎”的學(xué)生需要以“雖然我……,但是我還是很喜歡我自己。”這樣的句式對自己進(jìn)行表白。此游戲既可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性,又可以引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識自我,直面自己的缺點(diǎn)并能悅納自我。
7.“完美小姐/先生”(理想中的“我”)
以“擊鼓傳花”的方式選擇學(xué)生,“中獎”的學(xué)生需要大聲在同學(xué)們面前說出理想中的“我”,其他同學(xué)則為他鼓掌加油。通過這一游戲,既可以引導(dǎo)活躍課堂氣氛,又可以引導(dǎo)學(xué)生初步明理想中的自己,并為此而努力奮斗。
8.“唱反調(diào)”(化解煩惱)
將學(xué)生四人分為一組,組內(nèi)輪流說一件最近讓你煩惱的事情,其他組員則從別的角度說出不同的看法。此游戲既可以活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,幫助學(xué)生化解煩惱,又能引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待問題,從而積極樂觀地面對生活。
9.“興趣愛好大比拼”
請學(xué)生四人為一小組,相互討論交流,說出自己的興趣愛好,并聽一聽別人的興趣愛好,以此來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
10.“我心飛翔”(化解煩惱)
讓學(xué)生把最近不開心的事情寫在紙上,折成小飛機(jī)飛出去,隨便撿起一架小飛機(jī),幫助同學(xué)解決煩惱。此游戲既可以培養(yǎng)學(xué)生合作互助的意識,又可以幫助學(xué)生釋放壓力,化解煩惱。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:郭爽
公告啥時候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有