http://guangdong.hteacher.net 2021-04-14 13:51 廣東教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
2021上半年教師資格證筆試成績(jī)查詢公告通知安排是4月15日,會(huì)不會(huì)提前4月14日查詢,很難說(shuō)哦(以往情況都是提前1天即可查詢哦),不過(guò)同學(xué)們不要害怕,筆試成績(jī)查詢?nèi)肟陂_通了小編會(huì)第一時(shí)間發(fā)布入口查詢哦!小編總結(jié)了教師資格筆試成績(jī)查詢的相關(guān)問(wèn)題,以及接下來(lái)的相關(guān)安排。望同學(xué)們及時(shí)了解自己的成績(jī)的同時(shí)也要知道接下來(lái)的相關(guān)事項(xiàng)!
筆試和面試均合格者,由教育部考試中心通過(guò)NTCE網(wǎng)站頒發(fā)電子版《中小學(xué)教師資格考試合格證明》(可下載長(zhǎng)期保存;如有遺失,可重新下載)。該合格證明是申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的必要條件,有效期為3年。
有效期內(nèi),相應(yīng)類別NTCE筆試要求的單科成績(jī)?nèi)亢细裾?,方可參加面試。面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
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2021年教師資格面試備考
教師資格考試面試試講雷區(qū)——導(dǎo)入篇
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
復(fù)習(xí)導(dǎo)入也叫溫故知新導(dǎo)入,適用于對(duì)于學(xué)科知識(shí)邏輯、知識(shí)點(diǎn)先后順序較為清晰的考生,由于應(yīng)用性較強(qiáng),往往是考生們的首選,缺點(diǎn):趣味性、獨(dú)特性不強(qiáng)。
應(yīng)用復(fù)習(xí)導(dǎo)入易出現(xiàn)以下問(wèn)題:
(一)內(nèi)容選取不當(dāng)
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容涉及未學(xué)知識(shí):如復(fù)習(xí)硫、鐵與氧氣的反應(yīng)請(qǐng)學(xué)生書寫化學(xué)方程式。
2.內(nèi)容缺乏針對(duì)性:如學(xué)習(xí)分子時(shí),復(fù)習(xí)制取氧氣的方法。
切記:復(fù)習(xí)須得循順序,對(duì)號(hào)入座多考慮
(二)無(wú)效復(fù)習(xí)
“假?gòu)?fù)習(xí)”:如“初中階段我們學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)與還原反應(yīng),今天我們來(lái)學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)”。
切記:復(fù)習(xí)須得提問(wèn)題,學(xué)生回答更具體
二、情景導(dǎo)入
情景導(dǎo)入指通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課,情景導(dǎo)入的方法有很多,如多媒體導(dǎo)入、生活實(shí)例導(dǎo)入、謎語(yǔ)導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入等,這一類導(dǎo)入較為新奇有趣,能夠活躍課堂氣氛,因此常作為考生的加分亮點(diǎn),缺點(diǎn):對(duì)于考生的素材積累及表現(xiàn)力要求較高
應(yīng)用情景導(dǎo)入易出現(xiàn)以下問(wèn)題:
(一)表述不明,喋喋不休
1.表述不明:多媒體呈現(xiàn)圖片或視頻卻不說(shuō)明觀察方向及要思考的問(wèn)題,如“請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅圖片”、“請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這段視頻”
2.喋喋不休:講述生活實(shí)例或故事時(shí)語(yǔ)言繁瑣冗長(zhǎng),沒(méi)完沒(méi)了
切記:展示演示有目的,長(zhǎng)話短說(shuō)點(diǎn)主題
(二)語(yǔ)調(diào)平平,紋絲不動(dòng)
1.語(yǔ)調(diào)平平:語(yǔ)氣沒(méi)有起伏變化,敘述沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,毫無(wú)情境感。
2.紋絲不動(dòng):多媒體導(dǎo)入、實(shí)物展示、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入等沒(méi)有模擬進(jìn)行,無(wú)手勢(shì)、無(wú)動(dòng)作、草草了事。
切記:聲情并茂總相宜,模擬演示不相離
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責(zé)任編輯:廣東分校
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