https://jiaoshi.huatu.com 2021-03-13 19:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
步驟三(Step 3):練習(xí)(Practice)
語法練習(xí)設(shè)置可分為形式型練習(xí)、意義型練習(xí)、交際型練習(xí)。在步驟三中常見的形式型 練習(xí)題型包括填空、轉(zhuǎn)換和選擇等;常用的意義型練習(xí)包括翻譯、填空或選擇、配對(duì)、改錯(cuò) 和合并句子等形式;在練習(xí)設(shè)置環(huán)節(jié)注意題型的多樣化。
步驟四(Step 4):鞏固(Consolidation)
鞏固活動(dòng)可根據(jù)目標(biāo)語法點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的任務(wù),多用交際型練習(xí)的活動(dòng),包括討論、辯論、 采訪、做調(diào)查、復(fù)述課文、改編故事、角色扮演、頭腦風(fēng)暴活動(dòng)和小組討論活動(dòng)等多種方式 鞏固學(xué)生對(duì)語法點(diǎn)的理解,并且增強(qiáng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
步驟五(Step 5):總結(jié)(Summary)
新課標(biāo)提倡學(xué)生自主總結(jié),目的是為了加深學(xué)生對(duì)語法內(nèi)容的理解,復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),檢
查學(xué)生掌握情況;教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)之上做必要的補(bǔ)充,并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行情感升華,實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)。
步驟六(Step 6):作業(yè)(Homework)
語法課的課后作業(yè)不能僅僅局限于語法形式的機(jī)械操練,提倡給學(xué)生布置開放性的作業(yè),例如根據(jù)課堂所教語法內(nèi)容靈活地給學(xué)生設(shè)置相應(yīng)、調(diào)查、故事改寫之類的活動(dòng),將所學(xué)語 法用于實(shí)際生活中;同時(shí)作業(yè)的布置要考慮層次性,從而達(dá)到照顧全體學(xué)生的需求。
圖圖非常想把題目一一呈現(xiàn),但是由于時(shí)間和篇幅有限,難保有未盡之處
所以,特別安排了試題解析
力求為考生們答疑解惑
請(qǐng)各位看官掃碼觀看
這就結(jié)束了嘛?
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想想即將開始的面試,剛?cè)计鸬南M鹧劭从制茰缌?/p>
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責(zé)任編輯:張欣
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