https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-07 08:31 中國教師資格網 [您的教師考試網]
1.在幼小銜接過程中,應從根本上發(fā)展幼兒的智力,特別是智力的核心( )。
A.掌握技能 B.記憶知識
C.非智力因素 D.思維能力
2.( )幼兒會正確書寫自己的名字,書寫時姿勢正確。
A.小班 B.中班
C.大班 D.小小班
3.“喜歡參加科學探究活動”屬于布魯姆課程分類目標中的( )。
A.表現(xiàn)性目標 B.行為目標
C.情感目標 D.認知目標
4.( )歲后,兒童區(qū)別各種顏色細微差異的能力才逐漸發(fā)展起來,并開始認識一些混合色。
A.2 B.3
C.4 D.5
5.瑞吉歐課程方案創(chuàng)建于20世紀60年代,其主要創(chuàng)始人是( )。
A.布魯姆 B.費爾德曼
C.維果斯基 D.馬拉古齊
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責任編輯:張欣
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