https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-31 14:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.大腦皮質(zhì)活動的規(guī)律
規(guī)律 | 特點(diǎn) |
優(yōu)勢原則 | 大腦的某個功能區(qū)在從事某項(xiàng)活動和工作的時候處于興奮狀態(tài)或優(yōu)勢地位,其他區(qū)域則相對抑制。興趣可以促使幼兒將注意力集中到某個事物或事情上去,對其它無關(guān)刺激卻不關(guān)注。 |
鑲嵌式原則 | 不同種類和性質(zhì)的活動可以激發(fā)大腦不同功能區(qū)處于興奮或“工作”狀態(tài),因此變換活動的性質(zhì)可以使大腦各個功能區(qū)勞逸交替。 |
動力定型原則 | 若一系列刺激總按照一定時間、順序和模式出現(xiàn),多次重復(fù)之后,大腦就會記憶這些刺激,形成規(guī)律。每到相似時間或相似情景,大腦就提前作好了準(zhǔn)備。 |
睡眠 | 睡眠是大腦皮質(zhì)的抑制過程。 |
2.神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)
(1)神經(jīng)系統(tǒng)生長發(fā)育迅速。
(2)神經(jīng)髓鞘化,6歲左右完成。
(3)腦細(xì)胞耗氧量大。大腦的耗氧量占全身耗氧量的比例最高,幼兒大腦耗氧量占全身耗氧量的50%。充足的氧氣是維持腦細(xì)胞正常生長和活動的基本條件。
(4)大腦可利用的能量來源單一。大腦所需的能量只能由葡萄糖來提供,所以小兒膳食中要攝入足夠的碳水化合物。
(5)易興奮也易疲勞。大腦皮質(zhì)易興奮,不易抑制,表現(xiàn)為易激動,自控能力差。因此,幼兒的注意力很難持久,易疲勞。
(6)需要較長的睡眠時間。
3.神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)
(1)盡早提供適宜的早期教育,對大腦損傷兒盡早實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練,效果較好。
(2)適量的活動,充足的睡眠。
(3)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。
(4)補(bǔ)充含充足碳水化合物、蛋白質(zhì)和不飽和脂肪酸的食物。
(5)結(jié)合幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐,激發(fā)興趣、動靜結(jié)合、養(yǎng)成習(xí)慣。
【試題示例】
1.【單選】兒童開始有較穩(wěn)定的態(tài)度、情感、興趣等,個性初具雛形的時間是( )。
A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6歲以后
1.【答案】C
【解析】5—6歲的幼兒開始有較穩(wěn)定的態(tài)度、情緒、興趣等,個性初具雛形。故本題選C。
2.【單選】下列哪項(xiàng)不屬于幼兒中期兒童心理的發(fā)展特點(diǎn)( )。
A.情緒作用大 B.活潑好動 C.開始自己組織游戲 D.開始遵守規(guī)則
2.【答案】A
【解析】情緒作用大屬于小班幼兒的心理特點(diǎn)。故本題選A。
3.【單選】在胎兒期和出生后發(fā)育一直處于領(lǐng)先的系統(tǒng)是( )。
A.骨骼系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)
3.【答案】D
【解析】在胎兒期和出生后發(fā)育一直處于領(lǐng)先的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)在胎兒期就已發(fā)展了。故本題選D。
責(zé)任編輯:郭爽
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