教師資格國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(18)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-21 14:02 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.以下對(duì)我國(guó)教科書(shū)制度表述不正確的是( )。

A.教科書(shū)根據(jù)國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員參與教科書(shū)的編寫(xiě)工作

C.國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度

D.國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用

2.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利不包括( )。

A.制定教育政策

B.按章程自主管理

C.招收學(xué)生、聘任教職工

D.管理本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)

3.中華人民共和國(guó)公民有受教育的( )。

A.權(quán)利 B.義務(wù) C.權(quán)利和義務(wù) D.權(quán)力

4.各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供( )。

A.制度保障 B.安全保障 C.經(jīng)費(fèi)保障 D.衛(wèi)生保障

5.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)( )，制定本法。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

6.學(xué)生亮亮平時(shí)比較淘氣，經(jīng)常在課堂上搗亂，因此班主任在上公開(kāi)課時(shí)安排亮亮去和其他班的學(xué)生上體育課，對(duì)此說(shuō)法正確的是( )。

A.正確，能夠保證課堂秩序和公開(kāi)課質(zhì)量

B.正確，照顧到亮亮的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體性

C.錯(cuò)誤，參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)是學(xué)生的權(quán)利

D.錯(cuò)誤，讓亮亮和其他班學(xué)生上課會(huì)擾亂正常的教學(xué)秩序

7.根據(jù)《師德規(guī)范》和《教師法》《教育法》等文件中對(duì)教師職業(yè)道德的要求，定出一些應(yīng)予提倡的良好思想行為項(xiàng)目為加分項(xiàng)目，依據(jù)其好壞程度，確定應(yīng)該加分的分值，列出一些應(yīng)予取締的不良行為項(xiàng)目為減分項(xiàng)目，依據(jù)其危害程度確定扣分的分值，然后計(jì)算總分?jǐn)?shù)。這是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的( )方法。

A.自我評(píng)價(jià) B.學(xué)生評(píng)價(jià) C.社會(huì)評(píng)價(jià) D.加減評(píng)分

8.把教師職業(yè)道德的質(zhì)量評(píng)判轉(zhuǎn)化為數(shù)量評(píng)判，對(duì)每一行為的評(píng)判都有統(tǒng)一的、具體的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)結(jié)果比較客觀(guān)、精確。這是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)( )方法的優(yōu)點(diǎn)。

A.自我評(píng)價(jià) B.學(xué)生評(píng)價(jià) C.社會(huì)評(píng)價(jià) D.加減評(píng)分