2020安徽中小學教師招聘考試：小學綜合實踐活動考試大綱

http://anhui.hteacher.net 2020-06-22 14:26 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考試性質(zhì)

安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎工作。其目的是吸引有志于從事基礎教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學任教，進一步規(guī)范中小學新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關”。考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

以教育部印發(fā)的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教材【2017】4號)和國家課程設置方案等文件精神為依據(jù)，充分體現(xiàn)綜合實踐活動的實踐性、開放性、研究性等新課程特征，促進綜合實踐活動課程價值的實現(xiàn)。

考查考生對中小學綜合實踐活動課程相關理論知識以及實施綜合實踐活動一般程序及方法的理解和掌握程度;考查考生對在中小學綜合實踐活動課程實施過程中規(guī)劃、組織、實施、協(xié)調(diào)與管理的基本方法的理解和掌握;考查考生從事中小學綜合實踐活動課程教育教學工作所必備的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

綜合實踐活動主要考查考生對教育部頒布的《中小學綜合實踐活動指導綱要》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈中小學綜合實踐活動指導綱要〉的通知》(皖教基【2018】11號)、 安徽省教育廳《關于進一步落實中小學綜合實踐活動課程開設的通知》(皖教基【2018】97號)的理解、掌握程度，考查考生綜合實踐活動課程實施能力和綜合實踐活動教師專業(yè)素養(yǎng)。

(一)掌握中小學綜合實踐活動課程的相關理論

1.理解綜合實踐活動課程的性質(zhì)、基本理念

(1)深刻認識綜合實踐活動課程開設的重要意義。

(2)掌握綜合實踐活動課程基本理念與性質(zhì)。

2.領悟綜合實踐活動課程目標與學段目標的實質(zhì)和內(nèi)涵

(1)總目標。

(2)小學、初中、高中各學段目標及其體系架構和豐富內(nèi)涵。

3.熟悉綜合實踐活動課程內(nèi)容與活動方式

(1)能深刻領悟內(nèi)容選擇與組織原則。

(2)掌握考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗4種活動方式的含義、特點，不同階段學習內(nèi)容及活動方式的選擇與組織。

(3)能把握勞動教育、研學旅行、基地實踐、專題教育等相關形式的綜合實踐活動的政策要求、活動內(nèi)容及活動方式。

(二)具備實施中小學綜合實踐活動課程的專業(yè)能力

1.課程資源開發(fā)與運用能力

具有選擇并指導實施教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》推薦的152個主題活動的能力，能二度開發(fā)出以體現(xiàn)地域特征和學校文化為創(chuàng)新點、生長點及增長點的綜合實踐活動主題。

(1)理解課程資源的多樣性。

(2)熟悉校內(nèi)外課程資源開發(fā)的原則和途徑。

(3)掌握綜合實踐活動方案設計與案例編寫。

(4)掌握多種課程資源整合利用的方法。

責任編輯：張欣