教師資格每日一練2020年(5月7日)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-07 08:36 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征,這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有( )。

A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

B.精深的專業(yè)知識(shí)

C.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)

D.必備的教育科學(xué)知識(shí)

2.教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,就必須( )。

A.愛崗敬業(yè)

B.勇于創(chuàng)新

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.終身學(xué)習(xí)

3.一位教師走上講臺(tái),發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著:“老師你以為當(dāng)老師就可以高人一等嗎,憑什么所有的事情都是你說了算,有誰能服你呢?”落款是:“討厭你,你也討厭的學(xué)生”。下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.向?qū)W生訴苦

B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

C.在班上宣讀字條,并檢討自己,感謝這位寫字條的學(xué)生

D.不上課,揪出寫字條的學(xué)生

4.數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法,老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B.稍作停頓,批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序

C.請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示

D.跟小明說下課談?wù)?/p>

5.洛克認(rèn)為,“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。下列觀點(diǎn)和洛克的教師觀不相符的是( )。

A.教師的專業(yè)品質(zhì)包括積極的教育情感

B.教師應(yīng)具備關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德

C.教師勞動(dòng)具有示范性的特點(diǎn)

D.教師應(yīng)該把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)放在第一位

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